关于做好2017年语言文字工作

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1、关于做好2017年语言文字工作年度统计的通知各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，厅属有关单位：根据《教育部语言文字应用管理司关于做好2017年度语言文字工作年度统计的通知》精神，为做好我省2017年语言文字工作年度统计工作，现就有关要求通知如下：一、语言文字工作年度统计是语言文字事业发展的一项基础性工作，通过对基础数据的收集整理，全面掌握语言文字事业发展状况，为政府部门决策提供重要参考依据，从而提高语言文字工作服务国家发展需求能力。语言文字工作年度统计作为一项重要的常规性工作，请各单位认真做好年度语言文字工

2、作的安排部署，做好各项活动的信息、资料的登记、统计、整理工作。二、请各单位根据2017年度工作开展的实际情况，认真做好统计和报表（见附件）的填报工作，所需报表电子版从省教育厅网站“语言文字”专题“文件下载”栏目下载。于1月12日（星期五）前将报表纸质版（盖章）报送教育厅语工处，并同时报送电子版至指定邮箱。—11—联系人：曹军平电话：029—886688680邮箱：jytygc@163.com陕西省教育厅办公室2018年1月5日—11—附件2017年度语言文字工作年度统计报表市（区）：（盖章）填表日期：年月日一、语言文字工作机构建设情况序号县（区）名称

3、机构类别人员情况年度经费（万元）专职人数兼职人数1所辖县（区）名称2所辖县（区）名称3所辖县（区）名称…合计注：“机构类别”栏填写要求：按照语言文字机构的建立情况，从（行政独立，行政合署，事业独立，事业兼管，无机构有人管，无机构无人管）中选择一项进行填写。—11—二、政策法规落实情况（一）《国家语言文字事业“十三五”发展规划》贯彻落实情况1．是否制定本地区贯彻落实《规划》的实施办法、意见等是（　）否（　）2．本地区是否开展贯彻落实规划的培训活动是（　）否（　）3．如开展，具体培训情况（期数、人数、培训对象）：4．本地区开展的贯彻落实《规划》的其他举措

4、（列举）：（二）《国家通用语言文字法》贯彻实施情况1．2017年本地区是否联合地方人大开展过对《国家通用语言文字法》贯彻实施情况的执法检查是（　）否（　）已经开展情况（时间、地区）：计划开展情况(时间、地区)：2．2017年，本地区是否开展依法调研活动是（　）否（　）如开展，请具体列出所开展调研的次数、地市：3．2017年，本地区语委是否联合工商、城管等部门开展执法活动或工商、城管等部门独立开展了语言文字执法活动是（　）否（　）如开展，请具体列出开展执法活动的时间、城市和部门：—11—4．截至2017年底，本地区是制定的语言文字法律法规（包括市级人大

5、、政府出台的）有（请填写时间、名称）：（三）语言文字工作督导评估情况1．2017年，是否已经制定语言文字工作督导评估标准是（　）否（　）如已制定，请注明评分表主要条目及赋分：2．截至2017年，是否制定语言文字工作督导评估操作办法是（　）否（　）如已制订未发布，文件名称及拟发布时间：3．2017年，是否开展过语言文字工作督导评估是（　）否（　）如已开展，请注明开展时间、地市、次数，是专项督导还是综合督导：4．2017年，是否开展过语言文字工作督导评估培训是（　）否（　）如已开展，请注明开展时间、地点、次数，培训对象：5．截至2017年底，语委办主任是

6、否纳入省级督学是（　）否（　）如未纳入省级督学，请说明原因：6．2018年，是否已经计划开展语言文字工作督导评估是（　）否（　）—11—如已计划，请注明开展时间、地市、次数，是专项督导还是综合督导：注：填写项若无相关信息，请写“无”。三、活动开展情况（一）第20届推普周活动开展情况下发宣传画、宣传标语数量（张）宣传物品发放数量（件）举办活动次数讲座培训参与人数电视、广播新闻报道次数宣传文章发表数量（篇）推普周宣传活动总参与人次（工作人员）（二）诵读名家、书法名家进校园活动情况进高校活动次数进中学活动次数进小学活动次数（三）中华经典诵读活动开展情况1．

7、2017年是否下发过关于诵读工作的文件是（　）否（　）文件名称及函号举例：2．是否开展诵读师资培训是（　）否（　）如有开展，请列举具体做法及培训人数：3．是否将经典诵读列入地方课程或校本课程是（　）否（　）如有开展，请举例说明：—11—4．是否将诵读工作纳入学校语言文字工作达标创建内容是（　）否（　）如有纳入，文件名称及文号：5．是否开展与经典诵读相关的课题研究是（　）否（　）如有开展，请举例说明：6．本地特色活动及创新举措：（可另附页说明）（四）中华经典诵读活动统计活动主题或名称活动形式参与人数—11—注：“活动形式”指竞赛、讲座、（电视）晚会、广

8、场集体诵读等。填写项若无相关信息，请写“无”。四、各类培训班开展情况(仅限省级及以下培训）序号时间培训内容人