信心、励志、奋斗篇：治学三境界

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1、治学三境界——有关求学的点点滴滴*昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。*衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。*众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。高瞻远瞩立大志心甘情愿吃大苦百折不回立大业我来了……心若在，梦就在,天地之间还有真爱看成败，人生豪迈只不过是从头再来从某种意义上说，高中学习读可能是我们人生路上的一种磨难。但是，又有多少人生是一帆风顺的呢？从某种意义上说，高中学习可能是我们的一种无奈。但是，又有多少人永远都扬眉吐气呢？实际上，高中学习的最重要的意义应该是——我们不愿屈从于命运，我们要努力用自己的奋斗扼住命运的咽喉，实现理想，改变人生！李焱磊北京理

2、工大学胡灵芝北京中医药大学宋慧杰北京交通大学冯晓丽北京林业大学林磊北京科技大学鹿兴天津大学张俊松哈尔滨工业大学吴鹏哈尔滨工业大学……赖鑫武汉大学吴胜中同济大学。。。。。。。。无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。——《荀子·劝学》冥冥之志：精诚专一的精神惛惛之事：默默无闻的工作望望蓝天重新振作低下头来努力拼搏昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第一境界志当存高远宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”——《宋书.宗悫传》庄子《逍遥游》：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不

3、知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。……蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”——弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。*故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明*我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦*每个人都应该有自己心中的清华。(人生定位：为什么学习)*瞄准星星固然射不到，但总比瞄准树枝射的远。长远目标中期目标近期目标衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第二境界把握生命里

4、的每一分钟全力以赴我们心中的梦*每一分钟的奋斗都关系着目标的实现*流汗不流泪，掉肉不掉队*平时如战时，战时如平时*思考才是勤奋（学法、应试）有志者善于：总结昨天，计划明天，奋斗今天！如何奋斗计划性规律性意志力认真劲每学期每月每周每天留有余地严格要求计划性生活规律学习效率学习规律规律性故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子.告子上》意志力只要人生还没有结束，一切都不会成定局。一个人最可贵的品质是不躲避困难，不畏惧压力，不害怕失败，不屈从命运！部老师：请原谅我以这种方式和您谈话。因为我想有

5、很多内容是无法用语言表达的。我感觉自己要崩溃了！我真的很想大哭一场，却挤不出半点泪水。高考前的最后一次考试过去了，我害怕知道结果。因为这是我最糟糕的一次考试。我希望这是我这一年中最大的遗憾，而不是高考。就在今天以前，我还一直认为自己正在长大，心理上也日趋成熟。而今天短短的几十分钟就让我的心理防线全面崩溃，忽然一下子真正认识了自己，还是原来那个脆弱的小女孩。我微笑的面对每一天、每一个人，因为我想给别人带来快乐，也想给自己带来快乐。可是，我真的快乐过吗？从五岁一直到现在，我好象总是生活在考试与分数之中，生活在名次与升学之中。一切都由不得我做主，我唯一能做的只是学习，去

6、读那些枯燥无味的书，去做漫无边际的题。也许这些话让您很吃惊。的确，在所有老师眼里，我都是那种乖巧、听话、好学的好孩子。其实，每个人的骨子里都藏着背叛，我也不例外，只是我在竭力地把它藏好。话有些扯远了，我也不知道为什么要对你说这些。也许是因为你是我最信任的人的缘故。说了这么多，感觉好多了。您不必为我担心，我会努力走好每一步，勇敢地面对生活的挑战。谢谢您读完了这些凌乱的话。胡灵芝03.5.22东汉时有一少年名叫陈蕃，独居一室而庭院却脏乱不堪。其父朋友薛勤见状批评他，他却答道：“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?"薛勤当即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”认真劲*学习和生

7、活最需要的就是认真。*能够认真对待生活的人，才能认真对待学习。*小事的认真是最重要的，只有认真做好生活和学习中的所有小事，才有可能做成大事。想想，有多少人在关注着我父母我可爱的弟子们哪，你们可曾理解，父母已成为两头点燃的蜡烛：一头点燃，照亮了工作；一头点燃，照亮了你们。他们在加倍地煎熬着心血，他们在加速地毁灭着自身。你们可曾见到：烛落泪时母泪落；你们可曾听到：烛心燃时父呻吟。老师没有什么可以轻易把人打动，除了艰辛。生活的河流险滩无数，只有不畏艰辛的跋涉者才能到达成功的彼岸。没有什么可以轻易把人打动，除了感动。当你面对含辛茹苦的父兄，当你面对孤独无助的弱者，当你面对

8、贫穷，面对