《主持人和出镜记者的即兴口语表达》

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1、2013法制民生类节目主持人、出镜记者业务研讨班上的演讲:《主持人和出镜记者的即兴口语表达》中国传媒大学播音主持艺术学院口语传播研究所所长丁龙江谢谢各位,跟法制节目记者、主持人过来沟通。我们发现在法制记者中间,来强化所谓语言表达越来越重要,所以借助今天这个机会,结合我们在其他节目中间所涉及到的播音主持人的语言表达以及现场报道都涉及到的一些话语,作为一些普及性的介绍,立足于我们播音员三年多所尝试的在一个有稿播音培养出来即兴话语所积累的一些经验给大家做分享。比较好玩的事情是,我们发现在即兴话语比较强的频道,我们都发现一个问题,我们播音员主持人长期以来,把说放为播

2、音主持最基本的工作,后来我们发现不对了,我们很多人根本就不会听,所以他说得不好。那种无文稿依赖,所谓的无稿播音无稿主持,张嘴就说,说得有点东西,甚至于让人觉得你的话说得非常精妙,至于什么时候能走到,不知道。有一点有明确结论的是,我们现在主持人在面临即兴语言,需求和差异实在是太大了。为什么这么说呢?我们说中国的播音专业跟世界上不能接轨,不能接轨在哪儿呢,就是我们有稿播音在国际上是没有人可以参照的。而恰恰最近这几年,我们发现我们这种即兴话语表达,所谓口语传播在国际上是相通的,国外一百多年的教育历史,给我们带来观点。和他们是相通的,互相之间有很多可以借鉴的地方。本

3、科生即兴话语的培养,远远超过他们一百多年。他们把原则讲给学生听,我们做的是把原则变成具体的效果。合作是近期的事,我们这几年的尝试就是把我们摸索出来的一些小的方法,教学的一些手段,结合培养目标,跟各个台、各个地方电视台去做补课,补谁的课呢?首先是补那些从我们传媒大学毕业的学生,不能适应那种即兴话语表达需要的那门课,因此像今天这种培训互动机会也很多。估计跟各位,跟你们所从事的媒介都有相差。因为今天给我只有一个半小时时间,我把训练方法给大家做介绍,让一部分同志有所体会,体会即兴话语传播该怎么做。世界口语传播比较长的国家。美国加拿大地区他们主要是做通识教育。有一个大

4、一的时候是做口语传播教育,他更为他们日常沟通为他们商务谈判,为口才的培养创造条件,一半的时间用来讲理论,另外一个时间,做类似工作室,几个人,十个、八个人组成一个工作小组。就某一个话题展开一个辩论等等。在目前华人圈子里,它算是做得太久了。台湾侧重为政治集团的话语沟通,侧重演讲和辩论,这跟西方政治文化是一脉相通的。我们国内中传这些年是为媒体培养即兴口语传播的人才。这类人才有一个特定的需要,他是在大众传播的语境下展开的,相对特殊,环境也特殊。很多学校都在试,他们跟我们路子不一样,他们想把人的口才培养成天才的程度。我们出发点不是这样。我们立足于每一个人,即便你再笨,

5、也让你在你的基础上有所提高。适应口头说话人的需要,尤其适应我们中国传媒大学离不开稿子人的说话。而不是让我们播音员主持人张嘴就特别有才华的那种,有极致妙语连珠,即便我们有,但是我们没有办法把每个人都做成那样的人,我们跟南派的不同,我们侧重在于每一个人他说话的口才有所提升,而不是让他走向最终的目标,成为一个口语传播的天才。在做这样一个培训过程中间,我们先思考是即兴口语经常出现的问题都在哪儿?我们可以看到太多的主持人在直播中间种种口误。我们用了一个台湾的主持人进行一个展现,我们听一下。(放片)我们怎么观察这样一种现象,从语言学传播讲,语流中间的语流音变种种道错,我

6、们研究有声语言大家或多或少接触过,仅仅在我们所说的字音妈还是骂,我觉得在即兴口语中间不止一次,语言在行进中间找不到方向,在那种直播或者现场录制的情况下,我们如何让这种即兴的话语成为可以依靠语言的根据,而不是完全依赖文字所形成的框架。按照什么路径把话说下去,这种思维语言表达,在我们现在广播电视直播和直播的过程中间越来越多,我们在思考我们口语表达训练的时候有前提,对他基本常见的问题要做认真的思考。我们观察到即兴口语对他影响最大的问题可能出自于第一类矛盾就是思维和语言之间的关系。或者叫语言和思维之间的关系。而恰恰不仅仅是一个语言的问题。我们以前培养出来的学生,包括

7、我本人,从学校毕业以后到地方台工作的时候,我离不开稿件的原因是什么。后来又是因为什么离开了稿件。所以曾经有一种思路,包括传有一部分老师都在做,他让学生去锻炼写作能力,据我们现在观察来很,写作过程和即兴说话过程完全是互相干扰,他所谓的帮助还没有造成障碍大,如何打通他俩的关系,说出来的东西有一定的质量,我常见的语言和思维关系有这么几个类型。第一:大家先做简单思考,我们再来做训练,我们都以为我们的语言是想好再说,实际上做不到。第二:先说后想。就像刚才那个到处找方向,找了方向说半句,脑子里有一二粒水珠的时候经常会找方向,找我们语言的内核,还有一个是边想边说,我们觉得

8、不太靠谱,怎么边想边说,他们之间的关系是什么的?只说

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