ts004094中学物理教师备课资料手册

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1、编者的话本书是为方便中学物理教师教学而编写的。书中汇集了教师在备课过程中所需的有关资料。根据中学物理教学大纲的要求，针对当前中学物理教学的实际，本书着重介绍物理学家，中学物理教育理论与教学方法，新科学与新技术，中学物理的概念、规律、实验和评估。本手册共分四编。第一编物理学发展札记。介绍物理学家及其在物理学发展过程中的作用，供教师在教学过程中进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和科学研究思维方法教育时参考。第二编教育理论、教学方法。教育理论部分包括国外有影响的教育论思想，心理学主要流派，教育心理学的

2、基本理论与要点；教学方法部分介绍国内当前中学物理教学实践中行之有效的一些方法，便于教师了解国内、外的各种教学论、教学法，并根据自己的实际，选择、形成自己独特的教学方法。第三编现代物理学、新科学技术。以文字和彩色插页的形式介绍与中学物理有关的新兴科学及其在生产、生活中的实际应用，便于教师了解最新信息，接受最新知识。第四编中学物理教学。着重分析中学物理知识的重点、难点和容易混淆的问题；介绍基本仪器的使用方法和指导测定性、验证性和探索性等各类实验；阐述物理教学的各种评价，有利于教师开展中学物理教学研究

3、，提高教学质量。参加本书编写的有：第一编张瑞琨，徐文柳；第二编乔际平；第三编钱振华，李寿生，许兆新，张治国，葛长根，杨运列，周嘉源；第四编吴瑞芳，徐又琦，庄起黎，矫瑜，耿海成，徐淀芳。由于编者水平有限，加上编写时间仓促，缺点错误在所难免，恳请广大读者批评指正。编者的话本书是为方便中学物理教师教学而编写的。书中汇集了教师在备课过程中所需的有关资料。根据中学物理教学大纲的要求，针对当前中学物理教学的实际，本书着重介绍物理学家，中学物理教育理论与教学方法，新科学与新技术，中学物理的概念、规律、实验和评

4、估。本手册共分四编。第一编物理学发展札记。介绍物理学家及其在物理学发展过程中的作用，供教师在教学过程中进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和科学研究思维方法教育时参考。第二编教育理论、教学方法。教育理论部分包括国外有影响的教育论思想，心理学主要流派，教育心理学的基本理论与要点；教学方法部分介绍国内当前中学物理教学实践中行之有效的一些方法，便于教师了解国内、外的各种教学论、教学法，并根据自己的实际，选择、形成自己独特的教学方法。第三编现代物理学、新科学技术。以文字和彩色插页的形式介绍与中学物理有关的

5、新兴科学及其在生产、生活中的实际应用，便于教师了解最新信息，接受最新知识。第四编中学物理教学。着重分析中学物理知识的重点、难点和容易混淆的问题；介绍基本仪器的使用方法和指导测定性、验证性和探索性等各类实验；阐述物理教学的各种评价，有利于教师开展中学物理教学研究，提高教学质量。参加本书编写的有：第一编张瑞琨，徐文柳；第二编乔际平；第三编钱振华，李寿生，许兆新，张治国，葛长根，杨运列，周嘉源；第四编吴瑞芳，徐又琦，庄起黎，矫瑜，耿海成，徐淀芳。由于编者水平有限，加上编写时间仓促，缺点错误在所难免，恳

6、请广大读者批评指正。目录物理学发展札记（一）力学部分.............................................1我国古代力学知识.......................................1亚里士多德和他的运动原理...............................3阿基米德和浮力原理.....................................3奥托·格里克和马德堡半球实验.........................

7、..4托里拆利和大气压实验...................................4伽利略和运动理论.......................................4牛顿和《自然哲学的数学原理》...........................6牛顿力学的验证和传播...................................8笛卡儿与莱布尼茨的运动量度之争.........................9卡文迪许和引力恒量的测定............

8、..................11海王星的发现和火神星之谜..............................11(二)热学部分..............................................13我国古代的热学知识....................................13德谟克利特和古代原子论................................15阿佛伽德罗和阿佛伽德罗假说..........................