武威十六中各种应急预案演练记录

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1、消防、防震演练记录演练时间2013.9.19演练地点学校演练名称消防、防震演练指挥张忠参加人员全体师生演练过程：1、总指挥向所有参与演练的师生明确了进行此次演练的重要性2、校长讲述和演示了安全逃生的相关知识，应急消防、避震的保护措施和自救知识，特别强调了在家中、学校如何防震、防火的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。随后，各班在班主任的指导下进行应急逃生练习，班主任在学生在教室、教学楼内熟悉就近的安全地点，熟悉应急避震的正确方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。3、10点30，紧急疏散警报响起，负责楼道、楼梯安全和老

2、师和班主任迅速到位，组织学生按照预定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的口鼻、头部等重要部位，并注意不推挤和喧哗。在转移过程中，班主任老师在队伍前面带队，跟班老师在后面压阵，要保证队伍前后都有老师，走出教学楼后，马上到运动场指定位置集中。老师一边组织学生集中，一边清点人数。4、班主任老师清点完人数以后立即向年级组长报告。年级清点完毕后向总指挥报告人数。最后把全校学生总数报告给校长。5、应急消防、避震演练结束后，班主任老师带领学生反复熟悉避震撤离教学楼的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，在老师的引导和统一指挥下有序撤离。6、整个疏

3、散过程持续50秒，比预定时间提前了半分钟。演练存在的问题及整改措施：1.学生在撤离时虽有序但速度较慢，未做到快步下楼2.少数学生认识不够，未进入紧急状态3.实战性不强，学生自我保护姿势不对，下次组织的紧急疏散演练，如果是地震或楼房倒塌逃生应双手抱头。整改措施：1.平时加强学生的安全教育。2.提高学生安全自救意识。3.教给学生自我保护的动作。单位主管领导签字：记录人签字：杨进防火演练记录演练时间2013.9.26演练地点学校演练名称防火演练指挥张忠参加人员全体师生演练过程：1、现场指挥广播提示“全体师生注意，学校防火演练现在开始，请各就各位，做好准备（约30秒），向

4、总指挥报告：‘报告总指挥，准备完毕，请指示。’2、总指挥：“演练开始。”3、发送火警信号，现场指挥：“楼上发现火情，请师生迅速有序撤离。”4、师生有序撤离（弯腰、用手帕或衣服捂鼻）5、集合完毕，各班主任马上清点人数，向现场指挥报告。（班主任：“报告，年级班名学生全部撤离请指示。”现场指挥：“原地待命”6、总指挥做演练总结同学们，在这次防火演练中，你们表现得非常积极，相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识，真正做到欲火沉着冷静，遇灾从容不迫。演练存在的问题及整改措施：1.少数学生认识不够，未进入紧急状态2.实战性不强，学生自我保护姿势不对。整改措施：1.平时加

5、强学生的安全教育。2.提高学生安全自救意识。3.教给学生自我保护的动作。单位主管领导签字：记录人签字：杨进住校生消防演练记录演练时间2013.10.11演练地点学校演练名称住校生消防演练指挥张忠参加人员全体住校生、宿管员、住校教师、值班教师演练过程：（一）演练前准备工作（1）组织好安全培训。学校精心安排，制定安全疏散演练方案，并对全校所有工作人员（包括宿管员、教师、职工等）进行培训。要以班级为单位，加强对学生的培训，重点向学生传授正确的火灾避险和紧急逃离的基本方法、疏散线路及基本要求。（2）演练物资准备。安装全校应急广播系统，至少有2个地方可以对全校实施广播（有线

6、、无线）。备有担架、药品应急车辆等相关器材。（3）现场准备。演习前应清理警戒区内闲杂人员。学校预防突发公共事件应急领导小组成员应按照预案规定要求，在演练开始前10分钟内到达指定位置。（二）应急疏散（1）晚上8：30分，火警声响起。广播宣布“住校生消防演习”现在开始。（2）师生进行疏散。学校立即启动人员疏散预案，各类人员各就各位，打开所有通道，开通广播。（3）各楼层拐弯处、楼梯口安全员，维持秩序，防止学生疏散时踩踏挤推等意外情况的发生。（4）演习结束，各班级报告学生人数及疏散情况，组织学生到寝室。演练存在的问题及整改措施：学生在撤离时虽有序但速度较慢，未做到快步下楼

7、。少数学生认识不够，未进入紧急状态。实战性不强，学生自我保护姿势不对。整改措施：平时加强学生的安全教育。提高学生安全自救意识。教给学生自我保护的动作。单位主管领导签字：记录人签字：杨进住校生突发事件演练记录演练时间2013.10.18演练地点学校演练名称住校生突发事件演练指挥张忠参加人员全体住校生、宿管员、住校教师、值班教师1、当突然停电时，生活教师教师和班长必须立即组织学生在自己的座位上就座，不得走动和高声喧哗，等候指挥组组长的指令，辅导教师应当站在本班教师的前门，不得私自将学生放走，本人不得离开教室。2、在停电发生后，应立即使用学校备用发电机发电，为所有路灯供

8、电，全体在