高中体育 现代奥林匹克运动 课件

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1、第五章奥林匹克运动第2节现代奥林匹克运动1、现代奥林匹克运动的兴起奥林匹克运动的复兴有着深刻的时代背景，与当时的社会经济发展有着密切的联系。概括起来有六个方面：（1）、三大思想文化运动的出现。（2）、资本主义大生产和教育的发展。（3）、古代奥林匹克运动会遗址的发现。（4）、竞技体育的快速发展，加快了体育的国际化进程。（5）、世界各地复兴奥运会所进行的各种尝试。（6）、顾拜旦对现代奥林匹克运动的贡献。2、现代奥运会的比赛（1）、参赛选手：运动员所属的国家和地区奥委会必须是国际奥委会的成员，运动员必须遵守国际奥委会章程，遵守经国际奥委会批准

2、的国际单项体育组织的规则。（2）、比赛时间：安排在夏季的七、八月份，会期不超过16天（3）、比赛项目：至少在四大洲75个国家和地区的男性以及三大洲40个国家和地区的女性中广泛开展。且今后每届奥运会最多不得超过28个大项。（4）、比赛奖品：至高无上的荣誉。由国际奥委会主席（或由他选定的委员）在有关的国际单项体育联合会主席（或其代表）陪同下给获奖者颁发奖牌，献上鲜花、吉祥物等，奏响荣获冠军的运动员所在国家的国歌。3、现代奥林匹克运动的发展现代奥林匹克运动的发展也不是一帆风顺的，有多种波折，至今基本上可以分为以下四个阶段：（1）、第一阶段：奥

3、林匹克运动的探索（1894年～1914年）（2）、第二阶段：奥林匹克模式基本形成（1914年～1939年）（3）、第三阶段：奥林匹克运动的发展与危机（1946年～1980年）（4）、第四阶段：奥林匹克的改革与转机（1980年～至今）4、现代奥林匹克运动的思想体系（1）、奥林匹克主义：奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育相融合，创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式。（2）、奥林匹克运动的宗旨：奥林匹克运动的宗旨，是在重视个人全面发展

4、的基础上，力图促进世界和平，建立更加美好的世界──通过开展没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的、更加美好的世界做出贡献。（3）、奥林匹克精神：奥林匹克的精神博大精深，可以反映在多项活动中，《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。它与奥林匹克思想和宗旨是相互联系的，也是贯彻奥林匹克促进世界和平、建立美好世界目标的重要体现。（4）、奥林匹克格言：奥林匹克格言“更快、更高、更强”（Faster、Higher、Stronger），是鼓励运动员要继续不断地参加运动，努力追求进

5、步和实现自我的突破。4、现代奥林匹克运动的思想体系中国与奥林匹克运动从1896年的第一届奥运会，一直到2008年的第29届奥运会；从1896年清政府接到国际奥委会发出的邀请书而不知为何物，到1932年著名男子短跑运动员刘长春代表中国首次参加了第10届洛杉矶奥运会；从毫无斩获到1984年实现了中国在奥运会历史上金牌零的突破。漫漫奥运之路，不仅再现了近代百年来的世界变化、体育发展，不仅见证了伟大中国的体育事业的由弱变强，也见证了伟大中国的苍桑巨变、由发展到振兴。畅想未来畅想中国再次申奥成功