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时间:2018-08-01
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1、初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结1
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3、结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工
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5、班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结16篇初三毕业班工作总结 初三毕业班工作总结(一): 初三是整个初中阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是十分重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。本学期,我担任初三(4)班的班主任工作。回忆这一年来的工作,有很多收获,也有很多感慨。回想与孩子们一齐走过的风风雨雨,一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!现就其中的一点感想与大家共勉。 一、培养学生用心健康的心理。 在平时的班主任工作和教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加用心,更加开放。鼓励的方式多种多样,一句热情的话语
6、,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作用心的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生透过努力后取得成绩的肯定,能够不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。 二、帮忙学生树立目标,制定目标 班主任不仅仅要帮忙学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以用心的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。 三、培养良好的学习态度和学习习惯。 1、化被动学习为自主学习。到了初三,应对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱
7、初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选取学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能用心拓展提升自己,取得不断的进步。 2、让学生学会会学。未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人,班主任应引导学生真正认识会学的好处,认识自学潜力的重要性,
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