跨文化交际期末论文

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1、外国语学院2013级硕士研究生课程论文学年、学期2013/2014学年第一学期院部外国语学院专业外国语言学及应用语言学课程名称跨文化交际学姓名许霞学号132080012任课教师方小勇成绩江苏科技大学外国语学院研究生课程论文BarriersandSolutions----ACloserLookatInterculturalCommunicationAbstractAsthedevelopmentofinterculturalcommunication,manyscholarsdiscussorapproachinte

2、rculturalcommunicationfromverbal,nonverbalandotherperspectiveswhichallmakegreatcontributiontointerculturalcommunication.Thispaperintendstoexaminethebarrierstointerculturalcommunication.Intheinterculturalcommunicationandcooperation,culturalconflictsoftenoccur.A

3、lthoughthedifferencebetweendifferentculturesisnosubstantial,itisfoundatalllevels:thinkingmode,valueorientation,communicationnormspragmatictransferandprejudice.Betterunderstandingthosefactorsthataffecttheinterculturalcommunicationcanhelptodiminishcommunicativeo

4、bstacles.Besides,thepaperalsoexploressomesolutionsofimprovinginterculturalcommunicationandovercomingthebarriers.Withthesesolutions,therewillbemoreunderstandingandharmonybetweenpeoplefromdifferentculturesintheworld.Keywords:barriers;thinkingmode;valueorientatio

5、n;communicationnorms;pragmatictransfer;prejudice;solutions11江苏科技大学外国语学院研究生课程论文交际障碍与应对策略--跨文化交际的一次近观摘要随着跨文化交际的不断发展，许多学者从言语，肢体言语和其他方面讨论或研究措施，以便跨文化交际活动能够更有效地进行。本文拟就跨文化交际中存在的障碍进行讨论。在跨文化交际与合作中，文化冲突在所难免。尽管不同文化之间的差异不是物质存在的，它可以被发现在所有层面：思维模式，价值取向，交际规范，语用转移和偏见等。交际障碍能否减少

6、取决于人们能否更好地了解影响跨文化交际的因素。另外，本文还将探讨一些提高跨文化交际能力及克服其中障碍的方法。有了这些方法，来自世界不同文化背景的人们之间就能有更多的理解与和谐。关键字：障碍；思维模式；价值取向；交际规范；语用转移；偏见；方法11江苏科技大学外国语学院研究生课程论文ContentsAbstract(English)IAbstract(Chinese)IIContentsIIIⅠIntroduction1ⅡBarrierstoInterculturalCommunication12.1ThinkingM

7、ode22.2ValueOrientation32.3CommunicationNorms42.4PragmaticTransfer42.5Prejudice52.5.1DefinitionofPrejudice52.5.2ExpressionsofPrejudice62.5.3FunctionsofPrejudice7ⅢSolutionsofImprovingInterculturalCommunication93.1Enoughknowledge93.2SkilledActions10ⅣConclusion10

8、Bibliography1211江苏科技大学外国语学院研究生课程论文BarriersandSolutions----ACloserLookatInterculturalCommunicationⅠIntroductionSincetheadoptionoftheopeningupandreformpolicy,Chinahasincreaseditsfore