上海高校优质在线课程建设

《上海高校优质在线课程建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、上海高校优质在线课程建设立项申请表推荐学院（系）：开课院系：课程名称：课程类型：[]通识教育课程[]公共基础课程[]专业核心课程[]创新创业课程[]其他课程：课程学分学时：■学分■学时课程负责人：课程团队成员：上海市教育委员会年月10填写要求1.WORD文档格式，五号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。2.表格文本中,外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。如另附页，需在表格中简述要点。3.如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有

2、可能涉密和不宜大范围公开的内容,不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。4.所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。5.申报书内容格式编排应规范，A4双面打印。101．课程建设团队情况1-1负责人基本信息基本信息姓名性别出生年月最后学位职称电话电子邮箱近五年中授课情况课程名称课程类型授课对象课时数授课时间人数教学研究情况主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）；其他代

3、表性本科教学成果。101-2团队成员基本信息姓名出生年月职称任务及分工联系电话电子邮箱1-3承诺与责任1．课程负责人（团队）保证课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2．课程负责人（团队）保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3．课程负责人（团队）保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4．课程负责人（团队）保证按计划完成所申报在线课程的制作，并至少在5年内每一年均至少开设在线课程（含混合式教学）一次。课程负责人签字：团队成员签字：年月日102．拟建设课程的基本情况2-1.课

4、程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等）。（可附页）。2-2.现有课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等）（可附页）。2-3.教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价）。103．在线课程内容设计方案及视频制作计划3-1课程建设思路与教学设计初步方案围绕在线课程教学理念和模式、需要解决的主要问题等，针对该课程的改革思路，以及所做的教学设计（主要包括课程的目标定位，课程内容优化，ppt等多媒

5、体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）。（可附页）103-2视频制作计划：[]单独录制[]随堂拍摄讲授章节数预计总时长（分钟）章节内容视频制作计划序号视频标题预计时长主讲教师知识点12345备注：本部分表格可依照章节自行复制，根据相应章节中的若干知识点设计小专题进行讲解，每个知识点对应的视频教学一般不超过15分钟。知识点一栏填写应高度精炼、浓缩。104．课程建设工作计划和实施步骤为了顺利推进在线课程建设，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。（可附页）1

6、05.经费预算5-1预算说明支出科目（含配套经费）金额（元）计算根据及理由合计5-2其他说明本表尚未涵盖的内容，请在此详细说明。（可附页）106.推荐院（系）意见本课程将放在以下在线课程公共服务平台上建设并共享应用：.学院（系）领导签字：年月日10