2012电子商务专业创业方向教学计划

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1、2012电子商务专业（创业方向）教学计划专业代码××××××（执笔人：王巍审核人：朱华兵）一、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有一定的理论基础知识和理论学习能力，深刻了解现代电子商务流程与特点，锻炼、增长网上客户维护、纠纷处理、商品选择、市场开拓、图片传递、网店装修等能力，并能够从事相关业务，具有一定的团队管理能力和沟通能力。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）政治思想基本要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。（二）基本知识、能力、素质要求具

2、有一定的电子商务创业理论知识和理论学习能力，诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，全面了解电子商务创业流程的各个环节，培养锻炼比较强的电子商务创业技能，丰富的电子商务创业实践经验，能够独立操作一个电子商务创业载体的全部业务。（三）专业知识、能力、素质要求1．知识模块①显性知识：电子商务、市场营销、现代信息技术等为核心的电子商务应用型知识；②默会知识：顾客心理研究、电子商务技巧、产品选择与推广等丰富的实务知识。2.能力模块①电子商务平台操作能力；②软件应用与学习能力；③电子商务创业策划与执行能力；④顾客开发与管理能力；⑤自我学习、自我管理、自我提升能力。3．专业素质要求①具有强烈的创业、创新

3、精神；②熟悉并熟练掌握电子商务网店的经营策略和特点；③具有比较强的沟通能力和客户开发能力；④具有团队精神，合作精神，善于团队合作。表一：专业知识、能力、素养构成表序号能力模块能力要素对应课程及实践环节1知识模块显性知识电子商务知识电子商务市场营销知识市场营销学、商品学计算机知识计算机基础等法律知识思想政治道德与法律基础等默会知识产品选择与推广创业实战客户心理分析与管理创业实战网络推广技巧创业实战2能力模块电子商务平台操作能力图形处理技术、网页设计与网站管理软件学习与应用能力图形处理技术等电子商务创业策划与执行能力营销策划讲座顾客开发与管理创业实战自我学习、自我管理、自我提升能力网络课程

4、适当的电子商务实现能力网页设计及网站建设3素质模块良好的思想道德品质和心理素质思想政治讲座和实践良好的身体素质体育科学的就业观和良好的职业素质就业指导/形势与政策具有一定的英语应用能力大学英语/商务英语三、毕业面向本专业主要培养创业型电子商务人才，能够利用常见的电子商务平台，进行电子商务创业。能够进行网络营销与网络营销方案策划，成为第三方电子商务服务商及为传统企业提供电子商务相关服务，并利用电子商务平台掌握和了解未来技术发展趋势，进行电子商务创业。四、招生对象和修业年限（一）招生对象：普通高中毕业生或职业高中、中专、技校毕业生。（二）修业年限：三年。五、学生应修学分最低要求以下两种情况

5、下，学生可以毕业：创业成绩考核合格、创业课程修满并取得相应的学分，达到下列要求者：项目公共基础课创业基础课创业技能课创业实践课选修课合计学分2223124634137六、课程设置及时间分配（一）课程设置及主要课程简介本专业课程分为创业素养课、创业实践课、理论基础课、理论提升课、专业选修课和公共选修课。以创业实践课为核心课程，以理论基础课、理论提升课为重要的辅助课程，以网络课程为重要的补充课程，鼓励学生“创中学，学中创”。相关课程如下：1.电子商务实践课程目标：熟练掌握电子商务实践应用技巧，达到学校规定的标准。课程内容：以淘宝网等电子商务平台为依托，以网店为载体，熟练掌握产品选择、客户开

6、发与维护、店铺装修、网店经营与策划、活动申请等各项技能，了解电子商务发展前沿性动态，2.电子商务概论总学分：2开设学期：第二学期课程目标：了解和掌握电子商务的机理、结构、运行模式；相关的电子商务基础网络技术；电子商务的安全和安全技术；电子商务支付技术和物流技术；电子商务的网站建设基本方法。课程内容：电子商务的基本概念、功能、特点，物流、信息流、资金流三流的关系；电子商务、电子商业、网上交易、企业信息化（OA）几者之间的关系；电子商务的几种模式与特点；网上支付与网络银行的基本知识与功能，电子支付的几种形式与特点；电子商务的安全要素与防范知识。认证中心在电子商务活动中的重要性；电子商务在企

7、业应用中的现状、优劣；电子商务目前的现状与发展趋势；网络市场调研训练。1.网页设计与网站管理学分：2开设学期：第四学期课程目标：主要讲授网页制作的基础知识，通过完整的网站开发实例，使学生掌握流行的网站开发技术，包括网站建设、网页制作、图象处理、网站发布和维护等。课程内容：树立基于客户体验的网页设计理念，掌握HTML文件的基本结构和常用标签的使用；掌握表格、表单、框架的使用；掌握装修淘宝网店的相关技巧；掌握Dreamweaver开发网页的技术和技