工程师 助理工程师 个人业务自传合集

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1、个人业务自传本人自2007年6月担任助理工程师以来,在上级领导和业务部门的关怀指导下,无论在思想上,还是在工作及业务学习上,都有了明显的提高。充分发挥自己的专长,理论联系实际,敢于开拓,取得了较佳的成绩,受到领导和同事的一致好评。一、思想政治方面;在政治思想上,本人积极要求进步,平时注重自身修养,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,2010年12月被组织批准加入中国共产党以来,更以一个党员的标准严格要求自己,严格按照党的方针路线政策办事,严格遵守党的各项规章制度,工作中

2、,不吃拿卡要,不循私,不舞弊,团结同志,乐于助人,不搞封建迷信活动,并同一切邪教组织做斗争!并坚持科学发展观,为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,任劳任怨,从参加工作,担任技术岗位职务以来,已经锤炼成一名工作经验丰富,对工程质量把关严格,施工控制能力强,具有多方面综合协调能力的助理工程师,从2007年至今,总计监理建设十万零六千平方米,工程合格率达百分百,并有多项工程荣获优良工程,所付出的劳动与艰辛是不言而喻的,有时候为了工程技术问题连续几天不眠不休,加班加点。工程期间

3、,严格按照工程技术规范组织设计与施工,严把质量关,工程质量无小事,时时事事要认真,严防任何施工事故的发生。以自己的辛勤劳动,为我县工程质量,开发水平的整体提高添了一块儿砖,增了一片瓦,使得我县的建设水平在新乡市逐年提升。二、工作业绩方面;在业务技术上,十分重视知识的更新和补充,培养多方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作。自参加工程以来,除自学外,还多次参加由省和市举办的相关知识培训,使我受益无穷,并在由我局举办的业务考核中多次获得优异成绩,将平时学到的东西充分运用到工作实践中去,同时

4、勇于探索新技术,掌握新方法,把在项目开发建设中学到的,看到的,听到的,结合自己的知识,加以总结和改进,抛弃一些过时的,不合理的技术方法和施工工艺,采用更为先进,更为科学的新技术、新工艺,既节省了原材料,又缩短了工期,提高了经济效益,受到了社会各界的好评。三、业绩成果;1、2007年监理“尉氏县审计局综合办公楼”五层砖混结构,建筑面积3600平方米。被评为“市级优良工程”。2、2008年监理“尉氏县120指挥中心办公楼”五层框架结构,建筑面积4560平方米。3、2009年监理“尉氏县天泰欧洲豪园1#—6#住宅

5、楼”砖混结构,地下室一层,六层住宅,一层阁楼。共计32400平方米,其中1#、2#、3#楼被评为“市级文明工地”。4、2010年监理“尉氏县天#住宅楼”砖混结构,地下室一层,六层住宅,一层阁楼。共计56700平方米.“尉氏县天泰商超”框架结构,地下室一层,地上四层,面积14320平方米,其中16#、21#楼被评为“市级文明工地”。不过在取得成绩的同时,还存在诸多不足之处,我会在以后的工作学习中更加严格的要求自己,积极进取,以便为构建和谐社会做好充分准备工作,一定在以后的业务技能领域再攀新峰,在日后的工作中再

6、创佳绩。业务自传本人XXX:于XXXX年XX月毕业于XXXX学院XX系建筑装饰技术专业,自毕业以来,认真学习建筑工程施工专业知识,向时巩固电脑基础知识,并积极参加实践工作,加强理论与实践相结合。每次的工程工作对我来说,都是一次学习学习机会,同时又能把专业技术理论应用于实践工作总结实际施工中的经验,使我很快就掌握了建筑工程设计图纸、工程施工技术要求和基本操作技能,并开始独立完成工作。先后参加了:XX工程、XX工程、XX工程、XX工程,担任现场施工管理和生产安全检查,无施工安全问题,工程质量合格。自参加工作以来

7、,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,完成工作任务。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习建筑工程专业知识,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话:建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我

8、们把工程质量放在第一位。担任现场施工管理中,依旧于严谨的工作态度对待现场。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确,总揽现场所有工作;挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,明确了工作的

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