西北师大体育学院本科毕业论文开题报告格式及撰写规格

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1、·西北师大体育学院本科毕业论文开题报告格式及撰写规格··[发布单位：体育学院    来源：    发布时间：2009-12-08]·西北师范大学民族传统体育专业2010届毕业生论文指导教师分配表指导教师人数联系电话指导学生陈 青413919304224马 迪、马 亮、丁文远、姜潇潇孟峰年413919416884张 岩、张青玲、曹 静、陈艺文王汉勋413919158348胡永峰、张 旭、杨 力、汪 洋段晓霞413909406051莫延安、孟 强、郉 建、裴进芳段海俊313919352803陈立兵、巨 龙、杨书盼魏争光313893378

2、971李如松、李小军、唐传荣李 洁413919079404李 波、任 炜、杨晨飞、尹宝萱龚 云213639320740朱 亮、周兴东石江年215209314936王 鹏、张 博王宗兵213919416834周 鹏、张宝珑、徐 嘉23435212张珍珍、孔亚琼肖 鹏513993188589曾 佳、付玉龙、洪文涛、程莹莹、蔡泽龙 ※请民传专业四年级同学尽快与指导教师联系，确定题目，写出开题报告，准备进行开题。注：⑴.2009年12月10日前上交开题报告⑵.2010年4月底完成论文初稿，交导师批阅，5月中、下旬进行论文答辩要 求：严格按所

3、提供的格式和范例打印，并进行存盘，以便修改。请各位指导教师尽快与所指导的学生联系，督促学生准备好开题报告，准备开题，并填写好指导记录，按计划完成毕业论文的撰写！！体育学院  2009年12月5日  西北师范大学体育学院本科生毕业论文指导教师职责 根据《西北师范大学本科学生毕业论文(设计)工作规定》（西师发[2004]28号）和《关于认真做好2010届本科生毕业论文（设计）工作的通知》精神，结合体育学院相关规定和实际情况，特对指导教师做出如下要求：1、讲师以上职称的教师必须进行毕业论文(设计)的指导工作。2、指导教师对学生确定的题目进

4、行严格把关，避免学生重复选题。并督促学生及时提交开题申请表，撰写出开题报告。（具体格式和要求见附件1）3、对论文的摘要、关键词、正文等进行全面审查，避免出现学生从网上下载或抄袭；学校教务处在答辩前将进行抽查。（即2010年4月底学校将进行“盲检”抽查评审）4、帮助学生深入理解题意，指导学生拟出论文提纲，审定学生的设计方案和工作计划，提出具体的要求；指导学生搜集和阅读有关资料。指导学生探索合适的研究途径，培养学生形成正确的研究方法，并与之讨论、确定下一步的方案。5、在撰写论文过程中，教师要发挥主导作用，发现问题，及时指导，及时解答和处

5、理学生提出的有关问题，并注意充分发挥学生的主动性、创造性。学院将采取多种方式进行中期检查，了解掌握学生的工作进度和工作质量。6、指导学生按要求规范地撰写毕业论文，给出预评成绩；预评成绩为五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。7、请各位指导教师严格按照如下时段检查督促学生完成毕业论文的撰写：2009年11月——2009年12月 选题，查阅文献，撰写开题报告，论文开题2010年01月——2010年04月 完成论文初稿，修改定稿，准备学校“盲检”抽查2010年5月中旬              进行论文答辩8、对毕业论文指导过程应作详

6、细记录，并填写指导记录表（见附件3）。 以上要求特请指导教师务必执行，如若出现差错造成严重后果，责任自负！   体育学院2009年12月5日  附件1：西北师范大学体育学院本科毕业论文开题报告 要求及格式 根据《西北师范大学本科学生毕业论文(设计)工作规定》（西师发［2004］28号）的通知要求，毕业学生必须进行毕业论文的开题报告。 一、开题报告要求：      1.学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内写出开题报告。   2.开题报告经指导教师审查认可后，方可进行下一阶段的工作。 开题报告的撰写内

7、容包括：1.选题依据（包括选题意义和选题目的）2.国内外该题目内容的文献综述，写明该方向研究现状。3.研究对象、研究方法。4.研究的主要环节，初步提出3～5个研究步骤或环节。5.拟提出的主要论点和预期的研究结果。6.条件与保障。7.参考文献 二、开题报告字数要求：开题报告字数不得少于1000字。要求简明、有条理、主题突出、充分说明问题为原则。      三、开题报告的书写格式要求：1.必须使用word格式、A4纸打印2.题目：黑体小二号字、居中   3.“开题报告”四字为楷体小二号字4.姓名和年级：楷体四号字   5.正文：宋体五号

8、字6.参考文献：楷体五号字     体育学院学生技能大赛可行性研究开题报告喜研究  2010届民族传统体育班1.选题依据（黑体小四号字）1.1选题意义（宋体5号）××××××××××××××××××…………………………………………。（