医学护理本科生生存质量调查分析

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1、医学护理本科生生存质量调查分析作者：马筱岸，韦海霞，孙玉凤，陆贤杰【摘要】目的了解某医学院护理本科生的生存质量状况，为制定相应干预措施提供科学依据。方法采用WHO生存质量测定量表（WHOQOLBREF）进行整群抽样问卷调查，抽取某医学院护理本科生105人（男31名，女74名），对比分析不同性别护理本科生的生存质量评分及其影响的因素。结果护理本科生女生在生理、心理、社会领域得分略高于男生，但差异无统计学意义（P＞0.05）。相关分析显示，经济状况、学习压力度、专业满意度、就业前景、家庭摩擦或与他人冲突和食欲状况与护理本科生的生存质量有关。结论护理本科生

2、生存质量中等，专业满意度、学习压力、经济状况、就业前景是影响生存质量的主要因素。【关键词】护理本科生；生存质量；影响因素6随着经济的发展，社会的进步，生存质量越来越受到人们的关注。大学生作为一个特殊的群体，是国家的栋梁之才，他们生存质量的好坏将直接影响到国家未来的发展。护理本科生在未来医学领域中也起着举足轻重的作用，她们只有具备有良好的生理、心理、社会、环境的适应能力，才能更好的去完成学业，为将来从事护理事业奠定良好的基础。为了解护理本科生生存质量状况，本次对某医学院护理本科生的生存质量进行调查分析。　　对象和方法　　1.调查对象　　广西某医学院在校三年

3、级护理本科生，以班为单位，采用整群抽样方法抽取调查对象。发放调查问卷110份，回收有效问卷105份，回收率为95.5%。2.调查方法（1）调查问卷　　采用世界卫生组织生存质量测定量表（WHQOLBREF）［1，2］，为了更符合大学生的实际情况，把原表中“您对自己的性生活满意吗？”改为“您对有无异性朋友或追求异性朋友对您学习生活的影响”，其余基本不变。另自行编制了《大学生生存质量的影响因素调查表》，其设计28个可能的影响因素，包括每周休息、运动和学习时间（可能与生理领域有关），自信度、失恋、学习和经济压力、家庭变故（可能与心理领域有关），与师生关系、与

4、他人冲突（社会领域），以及性别、专业、居住和学习条件（可能与环境领域有关）等［3］。6（2）调查的质量控制　　在实施调查之前，由调查者做现场动员，以增加学生的合作程度，保证问卷填写的有效性，然后发放调查表，被抽查学生按调查表的内容逐条如实回答，当场收回。在整理资料时，当发现某问卷有10条的资料缺失时，该问卷便作废。（3）WHOQOLBREF量表计分方法　　WHOQOLBREF量表4个领域得分通过计算其所属条目的平均分再乘以4得到。3.统计学处理采用SPSS11.0统计软件进行描述性分析，行t检验和相关分析，以P≤0.05为有统计学意义。　　结果　

5、　1.不同性别护理本科生的生存质量比较　　某校护理本科生男生与女生的生存质量得分比较，女生在生理、心理、社会领域得分略高于男生，但差异均无显著性（P＞0.05）。见表1。表1不同性别护理本科生的生存质量评分比较（略)62.护理与临床本科生［4］　　生存质量评分比较某校护理本科生在心理、社会领域得分低于临床本科生，其中心理领域得分差异有高度显著性（P＜0.01），社会领域得分差异有显著性（P＜0.05）。见表2。表2不同专业本科生生存质量评分比较（略)　　3.护理本科生生存质量各领域与有关因素的相关分析　　相关分析显示，经济状况、学习压力度、专业满意度，就

6、业前景，家庭摩擦或与他人冲突和食欲状况与护理本科生的生存质量有关（P≤0.05或0.01）。见表3。表3护理本科生生存质量各领域与有关因素的相关分析（略）注：※P≤0.05，※※P≤0.01　　讨论6　　生存质量也称生活质量、生命质量等，是不同文化和价值体系的个体对他们的目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生存状况的体验。随着社会的发展，人们的生活越来越好，自然而然对自己的生存质量有了更高的要求，好的生存质量可以使人们充满激情地追求自己的理想与目标。为了解医学院校护理本科生的生存质量状况，本次随机抽样调查某医学院105名护理本科生。发现该医学院护理本科

7、生生存质量属于中等水平。护理本科生女生在生理、心理和社会领域得分均高于男生，但各领域得分差异均无显著性（P＞0.05）。女生在各领域得分相对高于男生，这可能与女生学习护理专业的适应性比男生较强有关；在与该校临床本科生比较时，心理领域的得分较低，差异有高度显著性（P＜0.01）,这可能与护理本科生就业压力、专业满意度、就业压力、自信度等因素有关。护理专业由于受传统习俗和社会的偏见，还有相当一部分人仍以传统观念看待护士职业，认为护理工作很简单，只不过是打打针、发发药而已，这些低期望值的评价常使对为来充满憧憬的护生产生困惑与动摇，以至丧失信心［5］。在这种理想

8、与现实冲突下，护生极易产生心理问题。加之现在社会上竞争越来越激烈，面对就业压力也