骨干教师培训之感言

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1、骨干教师培训之感言----网络培训好处多城关区段家滩小学梁建芳2011年7月15日，兰州市骨干教师培训正式拉开帷幕，在开幕仪式上，听了市教育局师资处魏政莉处长的安排当时压力极大，首先培训的课时量大，要培训100课时；其次是让人头疼的60课时的网络培训，这是以前培训所没有过的，说真话，有抱怨情绪。但是随着培训的推进，越来越觉得网络培训好处多，使自己进入了一个全新广阔的的空间，对自己的专业化成长起到了非常大的促进作用。一、网络培训把专家请到家：作为身处西北地区的一名普通教师，要听到顶级专家的指导是一件极不容易的事。即使学校花很大代价派你外出学习，也只能听到你自己所从事的语文教学方面的内

2、容；而此次学习，除了语文学科规定的项目外，给了我很大的学习自主权，比如，我选择并我聆听了全国优秀教师师德报告团的报告，霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉等优秀教师的报告，他们的先进事迹和崇高师德感人至深，催人奋进，从他们的身上让我明白教育的真谛就是一个字“爱”。又比如我选择了课程“教师心理健康与心理咨询”，让我了解到面对压力我们应该如何排解、如何调整心态，更好地工作等。3最方便的是我可以根据自己的时间安排学习，根据自己的需求选择学习，有些内容可以反复看、反复听。我和同事戏言“我把专家请到家”，受益匪浅。二、网络交流与同行共成长：我最喜欢在班级论坛中浏览同伴留的帖子，觉得给自己启发很大。

3、比如付建林老师非常形象地把批阅学生习作比喻为“不要在孩子的田里精耕细作”，是啊，在学生习作的批阅中，我们不知花了多少力气，二手货却不大，这真值得深思；郝玲老师一声追问“语文是什么”对我们司空见惯的语文教学发问，而一串串富有诗意的回答：“语文是树—---碧玉妆成一树高；语文是风—---春风杨柳万千条 ；语文是花——花香醉人人不知；语文是根——根深叶茂花更红”是多么充满趣味；穆健老师的主贴“合作学习”，针对在合作教学中存在的问题提出要在自主学习的基础上进行，这是一线教师的真知灼见，在教学中值得重视。总之，通过思考交流，交流之后再思考，的确是“与同伴共成长”。三、网络作业使抄袭没市场：本

4、次学习有好多硬性的作业，“我的教学故事”“教学反思”“教学论文”“学习日志”等，每件作品都要原创，要承诺不抄袭。我觉得对大家是一件好事。首先我承认每个人都是有惰性的，这样促使学员认真听课、认真学习，杜绝了惰性，对抄袭风说“不”；其次，让我们静下心来对自己教学行为进行细致的审视、对点滴教学经验进行反思、盘点总结，对自己的成长大有裨益。3培训即将结束，当初的抱怨荡然无存，取而代之的是留恋感激和希望：留恋诸多专家的精彩讲解和同伴们富有哲理的班级论坛；感激教育行政部门为我们提供的学习平台和良好的教育资源，让我们在较短的时间得到自身的提高与发展；希望今后的培训更精彩、更灵活！3