青少年科普网网站建设策划方案

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1、青少年科普网网站建设策划方案2012-8-644/44保密声明本方案中包含的所有信息，包括报价，都将被视为机密信息仅供接收者用于做与系统要求有关的评估。本方案中所有的信息接收者都不得用于其他用途，同时，接收者及与评估有关的人员和任何组织的给接收者做建议的专业代表都不得泄密。本方案中描述的结构，设计，处理方法等无论何种形式的知识产权都归经纬网络所有。在用本方案做评估之前，接收者需把此注意事项通知给有关人员。如果接收者不同意以上条款，请不要再看此方案，并将方案原封交还给xxx网络公司。44/44目录项目概述5建设科普网的重要意义和必要性

2、6青少年科普网整体定位8平台受众分析9如何吸引青少年9平台结构与栏目设计10会员系统10在线充值消费系统10会员功能11五大馆：12宇宙馆12地球馆13生物馆13历史馆13科学馆13网上科技馆14网上博物馆14科学资源库14趣味学苑15科技信息15校园科技博客15科技论坛（可选）16科技B2C商城（二期工程）16手机版（二期工程）17平台的运营模式17平台的架构19网络拓扑架构20网络应用图例21平台的建设成本21项目实施计划22组织架构25需要的运营证有：26附录27Portal扩展功能28Portal的系统组成28使用本地Por

3、tal服务器的Portal认证系统30Portal的认证方式31二层Portal认证过程33三层Portal认证过程34Portal支持双机热备37Portal支持多实例39CA数字证书：3944/44SEO：42软文：4244/44项目概述青少年科普网定位于立于宁波，面向全国性的青少年数字科技馆，并逐步将其打造成为全市各科普场馆的主要的网上科普基地,以达到为公众特别是青少年开展科普宣传教育、提供共享服务的目的。集成全国数字化科普产品和信息资源，为宁波基层科普组织及相关机构开展科普资源交流和共享服务；由于受众人群主要为青少年，因此建

4、馆在整体表现形式上将在固有特性的基础上，充分发挥他的趣味性，互动性，娱乐性等更为人性化的特点。通过网络传播科普知识，普及科学方法，弘扬科学思想和科学精神，激发青少年对科学技术知识的兴趣，增强青少年的探索和传新能力，提高青少年科学文化素质，打造宁波科教强市，从而推动创新型国家的建设。宁波市青少年科普网将建成一个集现实虚拟技术和虚拟现实技术综合运用的数字科技馆。以三维建模技术引入数字科技馆建设，实现实体馆际的宏观导览和信息的交互式体验，并以富媒体技术（指运用包括Flash、360全景、VR等多种技术将场景、视频、音频、图片、文献资料等多

5、种信息集成的合成技术)实现实体馆际微观导览和科普知识信息获取。“宁波市青少年科普网”的建设将遵循SOA技术架构的思想和PORTAL技术表现方式，使用CA数字证书安全体系，完成数据资源聚合，形成统一的科普资源知识库，并且系统将具备高可扩展性和信息获取效率。为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，加强宁波科普教育基础设施建设，搭建数字科普教育活动基地，进一步创新科普手段44/44,增加青少年热爱科学，学科学的兴趣，增强青少年动手能力和创新能力，并青少年发明创新、申请专利提供扶持，培养新一代小院士，提升科普工作水平，树立文明城市、文化大市形象

6、。我们计划建设宁波市青少年科普网。建设科普网的重要意义和必要性宁波市青少年科普网是一项长期的公益性事业，他是实施将探索出一条科普新路，并使有限的资金发挥更大的作用，从而对青少年和社会产生几级而深远的影响，具有重要的社会意义。其建设的意义和必要性：（1）是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，有利于科普教育的开展，有力地促进文明城市和文化大市的建设。（2）是整合社会和科研院校、各界科研人员、教师、专家学者的一个互动网络资源服务平台，真正做到人人为我，我为人人。（3）是网络普及的必然产物，也是倡导绿色上网和网络文明的有力手段。

7、由于网络的普及，互联网已成为人们学习和娱乐的不可或缺的方式。但当前的互联网信息良莠不齐。而针对青少年的科普教育、娱乐网站较为匮乏。数字科技馆通过丰富、生动、直观、互动、便捷的只是传播，弥补书本教育的不足，提高人们的兴趣，引导青少年学习科普知识的热情，减少青少年受互联网不良内容的影响。努力成为新一代青少年上网的绿色通道！（4）突破了实体科技馆在时间和空间上的限制，可随时随地访问参观，是实体科技馆生动的补充和延续，是科普工作的新手段。44/44（1）可有效结合实体科技馆的资源，相互依存，互为补充。数字科技馆可介绍、演示实体科技馆的各类展

8、品，成为实体科技馆宣传和服务的有效工具。同时，也可借助虚拟现实设备，进行实体科技馆漫游、展品虚拟操作和控制等，使偏远地区的青少年也能享受实体科技馆的资源。（2）使科技馆进校园、科技馆进社区、科技馆进农村、科技馆进家庭成为现实。（3）以