必修② 第二章 点线面的位置关系 导学案(第1稿)

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1、必修②第二章点线面的位置关系导学案(第1稿)-----------------------Page1-----------------------中山市东升高中高一年级数学导学案2008~2009学年第一学期模块:必修②章节:第二章点线面的位置关系班级:姓名:校本教材开发小组编印http://xb.zsdsgz.com-----------------------Page2-----------------------中山市东升高中高一数学◆必修2◆导学案编写:赵进校审:王艳艳问题:直线与平面a有

2、一个公共点P,直线是否§2.1.1平面ll在平面a内?有两个公共点呢?学习目标1.了解平面的描述性概念;2.掌握平面的表示方法和基本画法;3.掌握平面的基本性质;新知4:公理1如果一条直线上的两点在一个平面4.能正确地用数学语言表示点、直线、平面以及它内,那么这条直线在此平面内.用集合符号表示为:们之间的关系.A?l,B?l,且A?a,B?afilAa学习过程问题:两点确定一直线,两点能确定一个平面吗?任意三点能确定一个平面吗?一、课前准备(预习教材P~P,找出疑惑之处)4043引入:平面是构成空

3、间几何体的基本要素.那么什么是平面呢?平面如何表示呢?平面又有哪些性质呢?新知5:公理2过不在一条直线上的三点,有且只二、新课导学有一个平面.如上图,三点确定平面ABC.※探索新知探究1:平面的概念与表示问题:把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所问题:生活中哪些物体给人以平面形象?你觉得平在平面与桌面所在平面是否只相交于点B?为什面可以拉伸吗?平面有厚薄之分吗?么?新知1:平面(plane)是平的;平面是可以无限延展的;平面没有厚薄之分.问题:通常我们用一条线段表示直线,那你认为用什么图形表示平

4、面比较合适呢?新知6:公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.如下图所示:新知2:如上图,通常用平行四边形来表示平面.平面可以用希腊字母a,b,g来表示,也可以用平行四边形的四个顶点来表示,还可以简单的用对角线的端点字母表示.如平面a,平面ABCD,平面AC等.平面a与平面b相交于直线,记作aIb=l.公理l规定:①画平行四边形,锐角画成45°,横边长等于其邻边长的2倍;②两个平面相交时,画出交线,3用集合符号表示为被遮挡部分用虚线画出来;③用希腊字母表示平面

5、P?a,且P?bfiaIb=l,且P?l时,字母标注在锐角内.※典型例题问题:点动成线、线动成面.联系集合的观点,点和例1如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面直线、平面的位置关系怎么表示?直线和平面呢?之间的位置关系.新知3:⑴点A在平面a内,记作A?a;点A在平面a外,记作.⑵点P在直线上,记作A?al,点P在直线外,记作.⑶直线上所有P?lP?ll点都在平面a内,则直线在平面a内(平面a经过l直线),记作;否则直线就在平面外,记作llAalàa.探究2:平面的性质1------------

6、-----------Page3-----------------------2008年下学期◆高一月日班级:姓名:第二章点、线、面的位置关系学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:例2如图在正方体¢¢¢¢中,判断下列1.下面说法正确的是().ABCD-ABCD命题是否正确,并说明理由:2①平面ABCD的面积为10cm②100个平面重合比DO¢C⑴直线AC在平面ABCD内;50个平面重合厚③空间图形中虚线都是辅助线

7、④¢B⑵设上下底面中心为O,O,平面不一定用平行四边形表示.则平面¢¢与平面BB¢AA.①B.②C.③D.④AACC¢¢2.下列结论正确的是().DD的交线为OO;¢①经过一条直线和这条直线外一点可以确定一个⑶点A,O,C可以确定一平面;D⑷平面¢¢与平面¢C平面②经过两条相交直线,可以确定一个平面③经ABCACD重合.AOB过两条平行直线,可以确定一个平面④经过空间任意三点可以确定一个平面A.1个B.2个C.个D.4个33.如图在四面体中,若直线EF和GH相交,则它们的交点一定().※动手试试A

8、.在直线DB上D练用符号表示下列语句,并画出相应的图形:B.在直线AB上G⑴点A在平面a内,但点B在平面a外;C.在直线CB上⑵直线a经过平面a外的一点M;D.都不对AC⑶直线a既在平面a内,又在平面b内.FHB4.直线l,l相交于点P,并且分别与平面g相交于12点A,B两点,用符号表示为____________________.5.两个平面不重合,在一个面内取4点,另一个面内取3点,这些点最多能够确定平面_______个.课后作业1.画出满足下列条件的图形:⑴三个平面:一个水平,

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