苏教版《百分数的认识》课件

苏教版《百分数的认识》课件

ID:1514046

大小:218.00 KB

页数:8页

时间:2017-11-12

苏教版《百分数的认识》课件_第1页
苏教版《百分数的认识》课件_第2页
苏教版《百分数的认识》课件_第3页
苏教版《百分数的认识》课件_第4页
苏教版《百分数的认识》课件_第5页
资源描述:

《苏教版《百分数的认识》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、百分数的意义和读写苏教版六年级数学上册执教者:生祠中心小学薛炼课前3分钟口算+=-=+=-=-=+=-=-=+=-=姓名投中次数易建联16姚明13王治郅60数据投篮次数2520100投中次数占投篮次数的几分之几(命中率)===像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数,就叫做百分数,百分数又叫做百分比或百分率。练一练:下面每个正方形都表示“1”,各图中的涂色部分和未涂色部分各占“1”的百分之几?涂色部分未涂色部分()()()()()()辩一辩分数百分数既可以表示两个数之间的关系,也可以表示具体数量。只表示两个数之间的关系,不能表示具体的数量。认识了百分数的意义,欢欢和迎迎两个同学发生了争论:1

2、米长的绳子,用去了,还剩下39%米。1米长的绳子,用去了米,还剩下39%。一个说第一题有错误,一个说第二题有错误。你赞成谁的意见?为什么?巧思妙断1、分母是100的分数叫做百分数。…………()2、一批米吃了吨,也可以写成37%吨。()3、一桶色拉油,用去40%,还剩60%。……()4、25%与的意义、读法完全相同。………()5、某班的考试优秀率是45%,表示有100人参加考试,45人优秀。…………………()一次性筷子的秘密一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子。它是社会生活快节奏的产物。早在江户时代,日本人就发明了适合日本饮食习惯的一次性筷子。目前在日本的各大餐馆、食堂处处可见一次性筷子。日本全年

3、一次性筷子的消耗量约为257亿双,人均消费200双左右。但是,日本国内一次性筷子的产量仅占3%左右,其余97%都是依靠进口,其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的99%。这就是说,日本约96%的一次性筷子来自中国。中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大,其中每年消耗一次性木筷子450亿双(约消耗木材166万立方米)。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。据统计,目前世界各国森林覆盖率为:日本67%,韩国64%,挪威60%,瑞典54%,巴西50-60%,加拿大44%,德国30%,美国33%,法国27%,印度

4、23%,中国20.36%。一次性筷子的生产,对我国的林业资源已经造成了极大的浪费。你知道了什么?你想说什么?百分数的意义和读写苏教版六年级数学上册执教者:生祠中心小学薛炼

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。