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时间:2017-11-12
《艾滋病综合防治知识题库2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西南石油大学大学生艾滋病防控义务宣传培训考核表1、艾滋病是一种不可治愈的传染病吗?A、是B、不是C、不知道2、目前我国青年学生中艾滋病流行呈快速增长趋势,该人群主要传播方式为男性同性性行为,其次为异性性行为吗?A、是B、不是C、不知道3、一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗?A、能B、不能C、不知道4、与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗?A、会B、不会C、不知道5、正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗?A、可以B、不可以C、不知道6、使用新型毒品会增加经性途径感染艾滋病病毒的风险吗?A、会B、不会C、不知道7、发生不安全性行为后,应该主动寻求艾滋病检测与咨询服务吗?A、是
2、B、不是C、不知道8、艾滋病病毒感染者或病人的结婚/就业/入学等权益受法律保护吗?A、是B、不是C、不知道9、艾滋病的医学全名为(B)A、免疫缺陷综合征B、获得性免疫缺陷综合征C、先天性免疫缺陷综合征D、继发性免疫缺陷综合征10、艾滋病是由下列哪种病毒引起的?(C)6A、先天性免疫缺陷病毒B、获得性免疫缺陷病毒C、人类免疫缺陷病毒D、动物免疫缺陷病毒11、目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是(A)A、性接触B、母婴传播C、输血D、共用针具注射毒品12、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿(C)A、妊娠,分娩,亲吻B、哺乳,亲吻,妊娠C、妊娠,分娩,哺乳D、搂抱,亲吻,呼吸13
3、、下例哪项预防艾滋病的方法是不正确的?(D)A、性关系专一B、对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒C、感染的妇女不怀孕可防止后代感染D、将艾滋病人隔离起来保护大家14、以下哪种接触不会感染艾滋病?(A)A、共用餐饮具,共同进餐B、男男性行为C、共用被艾滋病病毒污染的注射器D、使用被艾滋病病毒污染的血液制品15、综合防治艾滋病都有哪些措施(D)A、宣传教育B、行为干预C、关怀救助D、以上都是16、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施(A)A、坚持正确使用安全套B、拒绝毒品C、到正规医院拔牙D、不与人共用牙刷17、艾滋病病毒感染者是指(D)A、感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临
4、床症状和体征的人B、接触过艾滋病病人的人C、接触过艾滋病病毒的人D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人18、以下哪种情况会感染艾滋病(C)A、与艾滋病病毒感染者共用餐饮具,共同进餐6B、与艾滋病病毒感染者一起上班C、与艾滋病病毒感染者共用注射器D、与艾滋病病毒感染者一起游泳19、请说出艾滋病发病后的典型症状(D)A、长期低热,咳嗽B、体重下降C、慢性腹泻D、以上都是20、当HIV侵入机体后,未进入发病期者被称为(B)A、艾滋病病人B、艾滋病病毒感染者C、窗口期D、艾滋病期21、感染艾滋病病毒后,到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间,称为什么期(D)A、急性感染期B、无
5、症状感染期C、临床症状前期D、窗口期22、HIV传播必须具备的条件有哪些?(D)A、有大量的病毒从感染者体内排出B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人C、有足量的病毒进入体内D、以上都是23、艾滋病病毒不会通过下列哪种方式传播(C)A、共用针头或注射器 B、性接触C、日常生活接触 D、母婴传播24、当你曾有过高危行为,怀疑感染了艾滋病病毒,该怎么办(C)A、找心理医生咨询B、心里害怕担忧,但又不敢找人咨询C、到艾滋病咨询检测室咨询D、到个体诊所就诊25、预防经性途径传染艾滋病的措施是(AD)A、坚持使用安全套 B、拒绝毒品6C、避免与艾滋病病人发生
6、性关系 D、洁身自爱、遵守性道德26、下列哪种行为可能传播艾滋病病毒(B)A、与艾滋病病人共用卫生间B、感染艾滋病的母亲哺乳婴儿C、与艾滋病病人同一泳池游泳D、与艾滋病病人拥抱与握手27、下列哪种行为有传染艾滋病的危险(A)A、共用剃须刀B、共用毛巾、马桶C、共用茶杯和餐具D、蚊虫叮咬28、艾滋病患者常见的肿瘤是(C)A、霍奇金病B、淋巴肉瘤C、卡波氏肉瘤D、非霍奇金淋巴瘤29、下列哪项检查能够最终确定人感染了艾滋病毒(B)A、血常规B、HIV抗体确认试验C、B超D、尿常规30、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群(D)A、男男性行为者B、多性伴侣C、静脉吸毒者D、无偿献血人员3
7、1、艾滋病病毒主要侵犯人体的何种细胞(C)A、红细胞B、白细胞C、淋巴细胞D、巨噬细胞32、艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统(A)A、免疫系统B、神经系统C、消化系统D、血液系统33、HlV不可以用下列哪种方法杀灭(D)A、37度,10%漂白粉处理30分钟B、56度,30分钟C、焚烧D、温室,3天34、世界艾滋病日是每年的何月何日(C)A、 6月1日 B、 8月1日 C、 12月1日 D、 11月1日35、预防
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