晶体管β值数显测量电路

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1、晶体管β值数显测量电路基本工作原理电路图实习心得通过本次实习，将书本上学到的知识应用于实践，学会了一些电子电路仿真设计能力,虽然过程中遇到了一些困难，但是在解决这些问题的过程无疑也是对自己自身专业素质的一种提高与肯定。我发现做任何事情都要注意每个小的细节，任何一个小的细节都可能导致整个实验做不成功，所以我们必须做好一步，调试一步，这样出错的概率才会减小到最低。如果你先一次性全做好了，到时候不成功再去检查就困难了，因此我们做每一步都要考虑清楚，这就是我们这个专业的特点。此次设计不仅增强了自己在专业设计方面的

2、信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。电子实习，是以学生自己动手动脑，并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，仅会书本理论是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。   通过一个星期的学习，使我对电子工艺的理论有了更深的了解。了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻

3、炼了自己动手能力，提高了自己解决问题的能力。通过本次实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是收获颇丰，具体如下：1.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法2.熟悉了有关单片机的原理，能够熟练使用普通万用表。3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查找资料，查阅有关的电子器件图书等。另外在这次实验中我们遇到了不少的问题，比如在焊接芯

4、片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。在做实验的过程中，刚开始我们做的很顺利，但在后来我们小组遇到了一个最大的麻烦，那就是时钟信号始终出不来。刚开始数码管显示的始终为最大值，我们其他地方都检查过了，都没有错，那就是时钟问题了，后来跟别的组比对了一下，原来老师给我们的电容给错了，换了电容之后就对了，最终解决了遇到的问题。在我们遇到不懂的问题时，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息。和队友之间相互讨论，明白了团队合作的重要性。这次的制作也让我们感受到，我们在电子

5、方面学到的只是很小的一部分知识，我们需要更多的时间来自主学习相关知识。