八年级上生物复习题(三)

《八年级上生物复习题(三)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、八年级上册生物学复习题（三）一．选择题6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（　）A．防御行为、取食行为　B．防御行为、迁徙行为C．取食行为、繁殖行为　D．迁徙行为、繁殖行为2．下列不属于陆生动物的特征的是（　）A．一般有防止水分散失的结构　B．用体壁呼吸C．绝大多数用气管或肺呼吸　D．一般具有发达的感觉器官和神经系统3．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（　）A．鲸用肺呼吸 B．鲸的心脏有四腔C．鲸的体温恒定 D．鲸是胎生哺乳的4．对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（  ）A．动物可以直接

2、或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物可以帮助植物传粉和传播种子D．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（　）A．陆地和水中　B．潮湿陆地和水中C．水中和潮湿陆地　D．都生活于水中6．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（　）A．脊椎骨的有无　B．体温是否恒定　C．受精方式的不同　D．生殖方式的不同　7、下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流

3、信息作用的是(   )。A.蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物C.鸟类的各种鸣叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁8．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（　）A．刺激胃收缩　B．使胃能蠕动　C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物9．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，不正确的是（　）A．门齿象凿状，臼齿发达　B．消化管很长，消化腺发达C．胎生，哺乳，大脑发达　D．盲肠粗大，有消化纤维的作用10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（　）A．散发飞

4、行时产生的大量热量　B．贮存空气，减轻身体比重C．协助肺完成呼吸作用，调节体温　D．完成气体交换作用11．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（  ）A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子  C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢12．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　）A．小狗算算术　B．刚出生的小猪吃奶　C．大山雀喝牛奶　D．海豚表演顶球、跳跃13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（　）A．保护内部器官　B．支持内部柔软的器官　　C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（　）A．由口呼吸　

5、B．由尾部呼吸　C．由身体内的气管呼吸　D．由内鳃协助呼吸15．哺乳动物运动系统的组成是（　）A．由关节组成　B．由骨骼和骨骼肌组成C．由全身骨骼组成D．由神经和骨骼肌组成16．关于关节的叙述，下列哪一项是错误的？（　）A．家兔全身骨骼都是由不同的关节组成B．牵引关节运动的骨骼肌都是附着在关节的两边C．关节具有灵活性和牢固性D．骨骼肌一定要受到外界或内部神经的刺激，才有可能产生收缩17．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（　）A．运动　B．呼吸作用　C．吸收营养　D．排泄18．网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒

6、，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是：（　）A．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激　B．鱼的视觉器官很发达，看到了饵料。C．这是鱼的后天学习行为D．鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔，鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合19．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（　）A．防御行为　B．社会行为　C．攻击行为　D．繁殖行为20．有些鸟类有迁徒行为，这是鸟类的本能，这种本能是（　）A．鸟类的自卫B．鸟类对外界生活条件长期适应的结果C．鸟类寻找食物的需要D．有利于鸟类生殖21．下列是学习行

7、为的是（　）A．狗吃食物分泌唾液B．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作C．狗见到主人就摇尾巴D．公鸡清晨在一定时间鸣叫22．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（　）A．寄生虫　B．真菌　C．细菌　D．病毒23．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　）A．把食品密封就行了　B．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了C．把食品煮熟、高温消毒就可以了D．把食品放到冰箱内就可以了24．生物分类的单位中，最基本的单位是（　）A．门　B．纲　C．科　D．种25．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类

8、依据是（　）A．被子植物茎杆的质地B．叶子的形状C．花或果实、种子的特征D．人类对其利用价值大小二．判断题（每小题(对的记“√”，错误的记“×”）26