八下语文期末试卷

《八下语文期末试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、八下语文期末试卷2009—2010学年第二学期八年级语文学科第二阶段测练卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分120分。本试卷设有附加题，共10分，该题得分计入总分，最高不超过120分。考试时间120分钟。　　注意事项：1．本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班别、学号写在答题卡上。3．请在指定的相应的区域内作答，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不能超出指定区域或在非指定区域作答，否则答案无效。第Ⅰ卷（选择题共20分）一、基础知识：（10分）1

2、、选出下列加点字注音正确的一项（）A、炽(zhì)热媲(pì)美　挑衅(xìn)　牟(móu)取B、迸(bèng)射虐待(nüè)踌(chóu)躇胆怯(qüè)C、缄(jiān)默馈(guì)赠镶(xiāng)嵌咫尺(zhǐ)D、和煦(xù)鞭挞(tà)吞噬(shì)裸(luǒ)露2、下面语句书写准确无误的一项是（）A、我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徒。B、搏识的人们觉得他单调。C、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？D、站在罗布湖边缘，会突然感到荒漠是大地踝露

3、的胸膛。3、下列句子中加横线词语使用正确的一项是（）A、小花的文章写得很好拖泥带水，值得我们学习。B、全班同学士气高涨，发出期末考试打胜仗的海誓山盟。C、小偷看见有人追，慷慨大方地撒了一地的钱，趁机跑了。D、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。4、下列句子中，提取主干错误一项是（）A、那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子给人留下难忘的形象。主干：胡子留下形象。B、无奈的他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛。主干：他愁苦地望着眼睛。C、它就是神秘莫测的旅鼠。主干：它是鼠。D、在乌云和大海之间，海燕像黑

4、色的闪电，在高傲地飞翔。主干：海燕飞翔。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A、“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B、网络的用处很多，可以看新闻、看视频、查资料、聊天……等等。C、山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D、我很想看看北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。二、文言文阅读：（10分）小石潭记柳宗元　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩

5、。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6、对下面加线的词语，解释正确的一项（）Ａ、水尤清洌（凛冽）　　Ｂ、佁然不动（高兴的样子）　Ｃ、卷石底以出（一卷）Ｄ、隶而从者（跟从）　7、选出下

6、面词的用法不同的一项（）A、之：心乐之乃记之而去B、其：其岸势犬牙差互不可知其源C、以：卷石底以出以其境过清D、而：潭西南而望隶而从者8、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（）A、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，什么依靠也没有。）B、日光下澈，影布石上（阳光直照到水底，鱼的影子布置在水底的石头上。）C、斗折蛇行，明灭可见。（看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。）D、凄神寒骨，悄怆幽邃。（感到心境凄凉，寒气彻骨，幽静深远，弥漫着忧

7、伤的气息）。9、下列说法不正确的一项是（）A、“伐竹取道”与上文“隔篁竹”呼应，又为下文“四面竹树环合，寂寥无人”埋下伏笔。B、课文多角度描写景物，点面结合。如写石：“全石以为底”是点，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是面。②远近交错。如写潭：“闻水声”是近，“下见小潭”是远。C、文章文质优美，描写景物虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相应成趣。描写溪流曲折悠远的句子是：斗折蛇行，明灭可见。D、作者善于抓住景物特征水（清）、石（奇）、树（翠蔓），从不同角度描绘小石潭的石、水

8、鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。10、下列对文章的分析，不正确的一项是（）A、作者从小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声到小潭，这样既交待了发现小石潭的经过；也使文章充满悬念和探奇的情趣；也为下文展开美妙的图画做铺垫。B、为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。C、第二段写潭水和游鱼。作者采用“定点特写”，以特写镜头描绘游鱼和潭水，写潭中小鱼，由静写动。既烘托出