急救知识_人工呼吸如何才能做得好

急救知识_人工呼吸如何才能做得好

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1、2005年9月7日第51期编者按:随着保持共产党员先进性教育活动的深入开展,我校党员教师紧密结合师德建设,切实联系自己工作实际,合力打造以“教室内外都是课堂,有声无声都是教育”为核心的“阳光课堂”活动。在边学边议边改过程中,党员教师纷纷敞开自己的心扉,说出自己为师之道的准则,道出学生在自己心中的份量,同时也制定出自己毕生追求的目标。我校正是因为拥有这样一大批忠诚于党的教育事业的党员教师,并在他们的带领之下,才迎来今日的“阳光课堂”春光明媚。我们采撷了部分学生对老师们的点评及党员教师的感言(今后仍将继续刊登有关“阳光课堂”的活动的进展情况),以供大家参考。保持共产党员

2、先进性合力打造“阳光课堂”——“阳光课堂”实例展示学生眼中的老师:学25高为师,身正为范。八字真言,何处寻它?从我们动物学老师周善义博士身上我看到了学者的渊博,师者的风范。认识他,从他朴实的外表、老掉牙的电动自行车开始;了解他,从他精彩又充满乐趣的课堂开始,和他相处越久就越能感受到他身上散发的人格魅力。实验课上为忘了带铅笔的同学,他挨个向其他同学借多余的。地上遗落的几根自动铅笔芯周老师捡起来还给学生并告诉他要节约;南校门30路车站,周老师站在人群中,车来了,他等所有的人上车了,他才上。周老师给了我师者之梦。(生科02、03级:覃珲林兰英郭继荣李翠芳劳敏韦肖金刘亚宁彭

3、小龙周振华王超李娟)教师感言:以身示范,以情育人。——周善义学生眼中的老师:殷祝胜老师在《中国古代文学史》的授课时含蓄,幽默,出口成章,一首首古诗脱口而出,甚为陶醉,使我们也陶醉于古代诗歌的无限意境中。而且,殷老师也注重“文道合一”,用真善美去教育学生,既多讲解爱国、怀有大志的诗文,也讲述忧国忧民的诗歌,激发我们热爱祖国、热爱生活的情感。(中文02级:叶吴石秀英梁晓华韦青妹何娟韦昌涛石玉秀梁力伟王国英黄景华银静党惠徐万里黄月仙)教师感言:多做实事,少搞形式。——殷祝胜学生眼中的老师:记得以前很多同学上课老是迟到,黄华宛老师以她的敬业爱岗精神感动了我们。她说她虽然住在

4、王城校区,但可以提前半小时到达,我们曾以为她夸张。但有一次,我两点钟就到了教室,没想到黄老师已经比我早到了。又有几次,黄老师咽喉疼痛,声音嘶哑了,但她没有请假休息,而且坚持来上课,课上得同样生动精彩。(生科02级:马海碧苏燕韦丽王盛)教师感言:做人不虚伪,做事不浮夸。——黄华宛学生眼中的老师:第一堂课,卢澄老师就给我们讲述了他学英语的曲折经历——25从初中英语差生到英语研究生,他尝尽了酸甜苦辣。随后,他告诉我们:态度决定一切;世上无难事,只怕有心人;天道酬勤,勤奋才能成功。一开始他就让我们领悟到许多生活哲理。接下来的课十分精彩,让我们听英文电台或英文歌,看英文电影的

5、精彩片断,激发我们学习英语的兴趣。我们不但对学英语增强了信心,而且觉得学习英语是一种享受。(文旅04级:温静岑小芹叶春琳谢佳岚莫雁鸿徐颖潘韦斌)教师感言:教师要真诚、平等地对待每个学生。——卢澄学生眼中的老师:何宇虹辅导员虽然很少给我们上课,但是她却是给我们印象最为深刻的老师。每次年级的活动,她都亲自参加,并处理一些细节的工作,在生活上十分关心我们。很乐意为同学们办事,她那和蔼可亲的笑容,对我们是一种鼓励。(中文03级:曾小容吕芳宏欢)教师感言:很喜欢张瑞敏的那句话:“什么是不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”年级辅导员是一份很平凡的工作,我所有的付出只是想让

6、学生们在孤独、彷徨、迷惘时不再无助。——何宇虹学生眼中的老师:给我印象最深的一堂课是教我们如何保护好自己的私人财产。那时,我们年级已经有好几个同学被骗,这引起辅导员的重视,为了使我们今后不再上当,辅导员杨森清和孙中会老师,给我们上了生动的一课。辅导员告诫我们不要和陌生人说话,不要让不熟悉的人用我们的手机,不要让别人用我们的银行卡,以免被骗,书包不要乱放,不要带过多证件和银行卡在身上,以免丢失。这一课,体现了辅导员对我们无微不至的关怀。(宇佳文)教师感言:头顶上吹过一阵风,我听见黎明的召唤,不管前面有没有泥泞,我已经出发,知道有些事情注定不能改变,知道这些梦想会悄悄流

7、逝,但理想的足迹,永远不会停止。——杨森清学生眼中的老师:我眼中的智者——刘兴钧25第一次接触古代汉语就被它的博大精深吸引住了。更让我们惊喜的是我们有一位博学的老师——刘兴钧。他有儒雅的风度,严肃的脸庞,深邃的目光里闪烁着智者之光。在他的身上似乎凝聚着某种历史的味道,坐在课堂上不自觉地被这种感觉吸引住了。他的课上得很丰富,每一小节课选或每一个字都能引出其来龙去脉,我们似乎都掉入到历史的浩渺当中,看古人行事,听古人言论。逝去的历史似乎又在眼前活活地展开了。刘兴钧老师治学严谨,要求严格,给了我们许多课后作业,使我们通过练习,加深了印象,获取更多的知识。因此,我喜欢老

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