数字化音乐专业教室配备方案

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1、数字化音乐专业教室配备方案方案二：通用数字音乐教室序号名称规格单位数量单价备注1触摸一体机1、屏幕尺寸：≥70英寸LED液晶A规屏，显示比例16:9，亮度≥350cd/m2，对比度≥5000：1，分辨率1920×1080。可视角度≥178°。2、采用非接触式红外十点触控技术，支持Windows/Android系统均达到十点同时书写，3、书写方式：手指或笔触摸；触摸有效识别≥5毫米；4、UI订制化Android4.0.4或以上，存储容量4GROM，系统内存512MRAM；信号接口：≥1路USB，≥1路RJ45;5、智

2、能自动节能：当整机安装到推拉黑板中时，关闭推拉黑板，整机将在短时间内自动进入黑屏节能模式台12数字音乐教学系统1、音乐多媒体教学：支持简谱、五线谱的书写和声音播放,能显示教学所需的乐谱，并可在乐谱上进行编辑（诸如勾画、移动位置、添加图标等）拆分与对象组合。2、支持五线谱与简谱混合编排，支持文本、表格、音频文件、视频文件与可播放乐谱混合编制，能在课件中播放乐谱、调用图片、视频等资料，并能对图片和视频资料进行局部放大、缩小以及编辑、勾画讲解等。3、辅助乐理教学、支持音名、唱名、调式、键盘、五线谱对照演示教学。支持32组

3、和弦对照显示教学等4、视唱教学：在同一乐谱下进行范唱教学、唱名教学、伴唱教学、节奏教学，曲谱教学。并能调整曲谱教学和唱名教学的速度与调式。可以任意调用电子乐器中的音色，进行乐谱播放（如二胡、长笛、马头琴、萨克斯、小号、长号、黑管等）可以通过电子琴扬声器直接播放课件乐曲。可对讲解乐谱进行重点书写标注，图片标注。5、音乐实践教学。能在同一教学模式下播放乐谱及音频素材，并可根据需要对乐谱变速、变调、停止、反复等。应能提供简谱和五线谱的所有元素符号，支持谱曲、编辑、输出和打印功能。应能显示标准钢琴键盘，并通过鼠标、键盘、触

4、摸等操控其发音。6、乐器指法教学。支持硬件图像设备识别（识谱展台），可直接调用与教学内容结合教学。支持虚拟键盘图像与实物键盘图像对照演示。7、常规白板教学工具包含：五种以上白板笔书写，书写内容可与乐谱一同保存输出，打印，具有幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。套18、窗口录制、全屏录制两种录制方式，实时将教学内容录制成高品质FLV、MP4、SWF、AVI等格式的视频文件。产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。3音乐教学系统备课软件1、独立的音乐教学备课软件。2、支持五线谱、简谱、图像、音频、视频、动画、文本、表格、

5、图形混合编辑排版。3、可以输入文本，插入标题字、常用图形、表格，可对表格进行编辑，单元格合并、拆分。文本框与表格可插入任何形式的音符、谱表、谱号、调号、拍号、乐理符号、演奏记号等。4、音符可以字符方式进行编辑。音符及乐谱片段可直接拷贝到Word。套14音乐教学系统资源1、20多万字的音乐知识库：乐理知识、中西方乐器知识及演奏形式；中国音乐、西方音乐、名曲名家等。2、各种图库：基本图形不少于50个，装饰图库不少于200个。3、提供与青海地区音乐课本里乐曲配套的、可播放且可编辑的乐谱课件（五线谱、简谱各一套）并能对课件

6、进行自行修改创编。套15教学用电钢琴国内知名品牌，88键重锤键盘，复音数≥128，不低于128种音色，预置伴奏数≥220。含琴架，三踏板。架18合唱台组合折叠式，三阶四组，每阶高度差不小于20cm，每阶宽度不小于40cm。组19音乐教育教学相关图音乐基本理论、音乐教育学、心理学、音乐教学设计以及各种音乐专业杂志等国家正规出版物，提供相关正版证明文件。套110初中音乐教学挂图《义务教育音乐课程标准》2015年全新改版，规格：对开、157g铜版纸、4色纯彩色印刷。85张为一套，无纺布袋包装，做防潮处理。国家正规出版物，

7、提供相关正版证明文件。套111小学音乐挂图《义务教育音乐课程标准》2015年全新改版，规格：对开、157g铜版纸、4色纯彩印刷。70张为一套，无纺布袋包装，做防潮处理。国家正规出版物，提供相关正版证明文件。套112功率放大器额定输出功率：应大于扬声器最大声压级所需功率的1.2倍以上；输出阻抗：与扬声器配套设计频响范围：优于或等于40Hz-16kHz信噪比：优于或等于SJ/T10406规定的II类要求谐波失真：优于或等于SJ/T10406规定的II类要求台113无线话筒频率控制：石英锁定接收频率范围：VHF频段60M

8、Hz-190MHz个1190MHz-220MHz220MHz-270MHz最佳有效使用距离大于或等于50m最大偏移度：±15KHz，水平限制射频稳定度优于或等于0.005%(at25c)S/N信噪比＞100dBT.H.D总谐波失真<0.5%静音控制音码及杂讯锁定双重静音控制频响范围80Hz-16KHz灵敏度：输入10-15dBuv时,S/N:＞70dB谐波干