江苏科技大学张家港

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1、文件江苏科技大学（张家港）江苏科技大学苏州理工学院江科大港委〔2017〕15号关于印发《江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知各党支部：现将《江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》印发给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。中共江苏科技大学（张家港）委员会中共江苏科技大学苏州理工学院委员会2017年9月19日-14-江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案根据中央、省委、省委教育工委、镇江市委和学

2、校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关要求，结合校区、苏理工实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。一、强化政治意识，推动理论武装不断深入1.明确基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。要融入日常、抓在经常，校区、苏理工党委要以理论学习中心组学习、领导班子集体学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；党支部要以

3、“三会一课”为基本制度，以支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。要始终做到“六个坚持”：坚持问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，扎实开展“双抓双促”大走访大落实活动，推动各基层党组织和党员带着问题学、针对问题改，修正错误、改进提高；坚持-14-领导带头，严格和规范双重组织生活制度，推动领导班子、领导干部学在前、做在先，形成上行下效、整体联动总体效应；坚持分类指导，结合党支部实际，针对不同特点明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；坚持激发基层，充分调动党支部积极性主动性创造性，

4、探索创新党内教育和组织生活的有效方法；坚持典型引路，及时总结、宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，注重与中心工作、重点工作紧密结合，抓常抓细抓长，防止和克服时紧时松、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。2．突出思想教育。按照“五学五提升”要求，把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课。即：原原本本学，提升对讲话基本精神、基本内容、基本要求的理解；带着问题学，提升发现问题、分析问题、解决问题的能力；联系实际学，提升用讲话精神研究谋划、指导推动工作的水平；及时跟进学

5、，提升学习跟进、认识跟进、行动跟进的自觉性主动性；融会贯通学，提升对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。按照“三学三增强”要求，把加强党章党规学习作为基本功。即：持续深入学，不断增强尊崇党章党规、遵守党章党规的思想自觉；突出重点学，不断增强严肃党内政治生活、自觉接受监督的政治自觉；正反对照学，不断增强敬畏党章党规、严守纪律规矩的行动自觉。-14-二、对标“四个合格”，引导党员发挥先锋模范作用3.以学促做践行“四个合格”。按照“四讲四有”标准，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员领导干部要

6、按照“江科大好干部标准”，做到“四个表率”，即政治坚定、把握方向的表率，解放思想、改革创新的表率，清政廉洁、勤政为民的表率，民主团结、求真务实的表率。党员教师要坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。树立先锋形象、发挥先锋作用、争当“三先三优”先锋，即“学在先、用在先、行在先，党性优、师德优、业绩优”。学生党员要自觉践行正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大理想和脚踏实地的要求，努力实现党员素质“五个显著提升”，即思想

7、政治素质、道德品行素质、科学文化素质、工作能力素质、身体心理素质显著提升，努力做弘扬“船魂精神”的表率。4.推动学做互进、发挥先锋作用。要把学习教育与中心工作、重点工作深度融合，与正在做的事情有机衔接，深化拓展“做”的载体，充分展示共产党员时代风采。开展“双抓双促”大走访大落实活动，推动广大党员干部沉下心来摸实情、扑下身子办实事，找准推动校区、苏理工-14-事业改革发展的切入点着力点，担当作为，苦干实干。继续开展“亮身份、作承诺，树形象、做表率”活动，推动党员增强党员意识，切实转变工作作风，自觉接受监督。实施教师党员先锋工程、

8、学生党员素质工程，持续开展“先锋课堂”教学展示活动，引导广大党员联系岗位实际，争做先锋，多做贡献。认真落实直接联系服务群众制度，拓宽群众表达意愿渠道，引导广大党员经常性深入基层，倾听群众呼声，帮助群众解决实际问题，在服务群众中改作风、强本领、树形象。三、坚持问题导向，持续推动