用营销的思维做培训d企业培训运营体系构建（王清莹）

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1、用营销的思维做培训——3D企业培训运营体系构建（王清莹）目录一、课程介绍（Course）2二、讲师介绍（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、联系我们（Contact）6附、淘课介绍（Taoke）8附1淘课商城8附2培训宝工具9附3培训人社区9附4淘课企业学习研究院10一、课程介绍（Course）2.1概要信息课程时长:12小时授课讲师：王清莹课程价格：20000元课程编号：2605382.2培训受众各企业总经理、分管人力资源及培训副总、HRD、培训总监、企业大学校长等。2.3课程收益课程背景：培训管理员不仅要学培训专业技能，更需要提升培训运营能力！《用营销的思维做

2、培训—3D企业培训运营体系构建》课程以提升培训管理员的运营能力为核心，从企业战略的高度，用营销的思维解析培训的运作与管理，让培训工作的各个关键要素的价值得到高效的发挥，充分展现企业人才培养工作的价值。本课程为业内首创，课程研发者具有企业培训管理员、培训公司老板、学习机构高管、人才培养专家等全系列的培训行业工作经验，视野开阔、内容实用，是培训管理员的必修课。课程目标：1、学习落地构建一套完整的学习管理运营与品牌化操作体系的基本方法，让培训运作有序及品牌化；2、学习设定一套师资与学习项目筛选与呈现的标准和方法，确保师资与课程的权威性与呈现的高品质与规范化；3、学习设定学习活动策划的

3、流程与方法，确保每一次活动的效果得到保障；4、学习设定课程运营（实施）的理念、流程与标准，让课程真正体现组织文化及确保学员的高吸收度与体验感；5、综上贯通企业学习体系骨骼、脉络、血肉，解决企业培训运作体系难题！2.4课程大纲课程大纲：一、培训行业解析1、培训的认知（1）培训的定义（2）培训的本质（3）培训的四个阶段2、行业的认知（1）学习资源（2）渠道资源（3）关联资源二、企业学习平台的定位与构建1、学习平台的定位（1）学习平台的发展阶段（2）学习平台的属性（3）学习平台的价值2、学习平台的构建（1）学习平台的使命（2）学习平台的理念（3）学习平台的产品三、基于战略发展的培训需

4、求与计划1、基于企业战略的培训需求（1）企业为什么做培训（2）培训对于企业的价值是什么（3）科学挖掘培训需求的三维模型2、匹配业务发展的培训计划（1）培训计划的前提要素（2）高效培训计划的三个核心（3）培训预算的合理分配四、基于高效价值的内外部讲师队伍建设1、外部供应商评估与选择（1）培训机构评估的三三制（2）讲师科学评估的五步法（3）与外部供应商的合作方式2、内部讲师队伍的组建（1）内部讲师的选拔（2）内部讲师的培养（3）内部讲师的管理3、讲师的策划与包装（1）讲师的简介策划（2）讲师的主讲课程规划（3）讲师的形象包装五、基于学习氛围的课程运营与执行1、课程运营体系（1）课程

5、运营的价值（2）课程运营的角色（3）课程运营的三要素2、课程执行实操（1）前期筹备（2）现场执行（3）后期工作六、基于营销思维的学习项目设计与传播1、学习项目的策划（1）学习内容的构思（2）学习方式的设定（3）学习要素的组合2、学习项目的传播（1）传播的资源要素（2）互动式的持续传播（3）内容即广告行动计划二、讲师介绍（Trainer）王清莹常驻地广州市性别女价格20000编号666523擅长类别领导力，擅长行业通信电子家电，擅长方向王清莹擅长课程1、时间管理-王清莹2、《职场EQ与情绪压力管理》-王清莹3、基于行动学习的：TTT——企业培训师全面提升4、职场实用商务礼仪与职业

6、素养提升-王清莹5、用营销的思维做培训——3D企业培训运营体系构建（王清莹）讲师简介王清莹老师，心理学硕士，国内TTT企业培训师全面提升、结构化思维训练专家，一直致力于商务人士的思维训练及职业化素养全面提升，包括金字塔原理逻辑思维与有效表达、职业着装、仪态礼仪到职业化心态、行为及人际关系沟通、商务表达技巧等模块。已为上千位高端企业家及商务人士提供了全方位的解决方案和系统的培训，深受企业客户和受众的认可与好评。曾先后被多家管理杂志、黑龙江经济频道、南方电视台等多家媒体采访报道。职业履历：*******王老师拥有广阔的战略视野和多维度的职业生涯经历，大学期间担任广播站长参加比赛竞选

7、为电台主持人，留校任教1年后，南下广州从一线销售做起，曾在外资和民企担任大客户经理、销售总监、广东省公司总经理等职，曾任集团公司HR培训模块负责人、内训师，拥有甲方、乙方双重工作经验，非常善于分析企业培训需求，并据此开发课程。后创办汇益（中国）微咨询研究院，并担纲电视台多档栏目专家顾问、主持人。王老师在企业实战工作经历中一直主管培训体系规划与建设、培训质量评估、课程研发、讲师、主持人培养等工作，主导并参与了多个海外课程的本土化工作，在职场实用商务礼仪、TTT讲师全面提升培训、课程设计与开发和