伦炳坤(led简易节能触屏台灯设计)

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1、东莞理工学院城市学院设计报告课程名称：PROE课程作品设计题目：LED简易节能触屏台灯专业班级：11机电一班学生姓名：伦炳坤　学生学号：201143601128日期：2013年6月15日指导教师：殷素峰一、做品设计目的、任务和内容要求：LED光源作为第四代新型节能光源，从诞生之时就被用来做各类灯具的发光光源。作为光源的白炽灯其发光效率只有百分之五，而LED光源的发光效率几乎接近百分之九十。LED照明以其高节能、长寿命、利环保的特点成为大家广为关注的焦点。台灯是家家户户都在使用的普通灯具，这几年高亮度的LED光源因其制造技术突飞猛进，而其生产成本又节节下降，如今台灯

2、得以使用LED光源作为高亮度、高效率而又省电、无碳排放的照明光源。具体设计任务如下：1．熟悉LED智能台灯的工作原理；2．写出LED简易节能触屏台灯的设计方案；3.用硬件及软件加以实现；4.台灯的外观设计5．写课程设计报告。东莞理工学院城市学院PROE课程作品设计目录摘要………………………………………………………………….………………………..21绪论…………………….…………………………………………………..…………….21.1系统设计的目的…………………………………………………………………………..31.2LED智能台灯特性………………………………………………

3、………….……………..31.3系统设计的内容…………………………………………..……………………………52系统的可行性分析……………………………………….……………………………….63系统硬件电路设计…………………………………..………………………….………….73.1电源模块…………………………………………………..………………………….…..73.1.1LED光源驱动电路……………………………………..………………………….….83.1.2元器件选择…………………………………………..……………………………..83.1.3LED光源的设计…………………………

4、…………..………………………….…….103.2单片机外围电路模块……………………………………..………………………….....123.2.1单片机总控制电路……………………………………..……..…………………..…..123.2.2STC89C52具体介绍……………………………………..…..…………...………..…..123.3手动调节光强模块……………………….………………………………..….………...134LED简易节能触屏台灯外观……………………….…………………...…………………144.1灯罩和支杆采用进口铝合金…………….………………….…

5、….……………………144.2四脚底座……………………….………………….……………...…….……………….154.3.1简易折叠…………….………………….…………………...….………………….…154.3.2灯罩旋转…………….………………….…………………….……...…………….…174.4智能面板触摸滑动调光………….….............………………….……...…………….…175总结……..…………………………………………………..……………………………18参考文献…….………………..………………………………..……………………………1

6、8-17-东莞理工学院城市学院PROE课程作品设计摘要本项目针对台灯的节电和使用的方便性进行创新设计与研究，以单片机为核心，综合运用热释电红外、光检测等技术，设计制作出智能型多功能LED台灯。该台灯具有触屏开、关，多级调光等功能，实现对台灯用电情况和亮度调节的智能控制。而对光源的选取，我们选用了5mm的草帽型LED作为光源。LED发光器件是冷光源，光效高，工作电压低，而且能耗低，可控制好、无辐射。LED寿命可达10万小时，是荧光灯的10倍，白炽灯的100倍。随着能源紧缺、电价越来越高、环保要求及LED的光效的提高，用LED替代现在台灯普遍使用的白炽灯或荧光灯，环保

7、无污染。关键词：简易节能台灯；LED驱动；PWM调光；触屏开关-17-东莞理工学院城市学院PROE课程作品设计1绪论1.1系统设计的目的台灯已是千家万户的必需生活电器，经常由于忘记关灯而造成巨大的能源浪费。在我国,照明耗电占年发电总量的12%(超过100亿kW•h)。现在的台灯绝大部分是采用普通的白炽灯、荧光灯、节能灯和螺旋节能灯,并且控制方式多采用手动开关,不能连续调节，更不能自动调节。随着能源紧缺、电价越来越高、环保要求及LED的光效的提高,用LED替代现在台灯普遍使用的白炽灯或荧光灯，环保无污染。另外，LED的光谱几乎全部集中于可见光频段,其发光效率可达80

8、～90%，