2012人教版八年级物理第一章 机械运动 学案

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1、八年级上期物理学案第一章机械运动共4节内容用5课时总第2~7课时西中八年级物理备课组第一章机械运动1.1节长度和时间的测量（新课1课时）【目标导学】：1．知道长度的单位及换算关系，会准确使用刻度尺测量长度。（重点）2．知道时间的单位及其换算关系，会用适当的工具测量时间。3．知道误差和错误的区别，知道多次测量求平均值可以减小误差。4、正确使用刻度尺和停表（难点）【创设情景，引入课题】：通过出示：沙漏、长度测量工具，或相关图片，引入…..【自学质疑】：1．看课文10页插图，仅凭感觉可靠吗？答：2.阅读课文10、

2、11页的内容。长度的单位有7个，想办法、找规律、快速记住它们的符号、读法、换算关系；长度的国际单位是，符号是1Km=m，1m=dm=cm=mm=um=nm。1m=mm，1cm=m，1um=m。实际观察一下你的刻度尺上的1mm、1cm、1dm、1m的长度，在头脑中形成清楚的印象。用你的身体（手指、手臂等）展示出这些长度。你的大拇指的宽度大约是cm，你的身高大约是m合cm；成年人走两步的距离大约是1.5，一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，物理书的长度28.10，一张纸的厚度为100=m；3.读11

3、、12页：“长度的测量”：测量长度的常用工具是。你还知道哪些测量长度工具？。4、总结刻度尺的正确使用方法：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。多次测量取作为测量结果。这样可减少误差。5、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。6、阅读课文13

4、.14页“时间的测量”，回答（1）、时间的单位有、、。其中国际制单位是。测量时间的工具是。你知道哪些类型的钟表？答：。1h=min=s；1min=s；30min=h（2）、机械停表的适用方法：一走、二、三。外圈指针读书表示多少，内圈指针读数表示多少（填分或秒）7、请你认真阅读课文第14页的内容，思考完成以下问题：（1）、和之间的差异叫误差。误差不是错误，误差只能，不能。【互动释疑与精讲】1、组内答疑（5分钟）2、全班互动学习，老师点拨。4、例题精析：例1、用刻度尺测量木箱的长度，测得的结果是5.26cm，则

5、刻度尺的分度值是。9八年级上期物理学案第一章机械运动共4节内容用5课时总第2~7课时西中八年级物理备课组例2、小张用一把毫米刻度尺测量一物体的长度，先后测量了5次，记录的结果如下：①8.2cm、②8.21cm、③8.22cm、④8.32cm、⑤8.20cm。其中记录的数据中属于错误数据的是（选填序号），该物体的长度是cm。例3.实验、用停表测时间，填在p14中上例4、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立

6、体物体的长度：画图表示测右图圆的直径的方法。测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得40圈的总宽度为1cm，则细铜丝的直径为mm。。【应用巩固】=【反馈延伸】一、填空题：1、完成下列单位变换：（用科学计数法）a.1.5×102km=__________cmb.1235mm=__________m2、给下列数据填上适当的单位：①我国最长的河流长江长度：6.3×107______；②一张纸的厚度是：0.7×10-4______；③珠穆朗玛峰高度8.848×103__

7、_____；3、测得某物体长度为18.41dm，其中准确值为_____，估计值为_______，所用刻度尺的分度值为_________。4、用最小刻度是厘米的刻度尺测某物体的长度，三个记录结果分别为13.7厘米；13厘米；13.64厘米，正确的记录结果是__________.二、选择题：1．下列各物体中接近130厘米的是：（）A．体温表长度；B．乒乓球的直径；C．课桌高；D．写字台长度.2．用塑料皮尺测量物体长度时，若用力拉尺测量时，测量结果比真实值：（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定3．关于测量工作

8、中出现的错误和误差，下列说法错误的是：（）A．认真测量可以消灭误差；B．测量过程中错误是完全可以避免的；C．多次测量取平均值可以减小误差；D．测量工具越精密，测量过程中的误差也会产生.三、试做教材第15页：“动手动脑学物理”【作业布置】：1、读教材，识记知识要点2、教辅资料该节题。【识记与总结】：1、9八年级上期物理学案第一章机械运动共4节内容用5课时总第2~7课时西中八年级物理备课组1.2运动的描述（1课时新课