2017年浙江经济职业技术学院技能竞赛

《2017年浙江经济职业技术学院技能竞赛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017年浙江经济职业技术学院技能竞赛“汽车检测与维修”赛项规程根据学校技能文化节的要求，为迎接全省职业院校技能大赛，做好参赛训练和准备工作，营造良好的技能训练氛围，激发学生爱专业、学好专业技术技能的热情，培养选拔一批具有高技能素质的人才，经研究，决定举办2017年汽车技术学院学生“汽车检测与维修”职业技能大赛暨2017年全省职业院校技能大赛选拔赛。现将竞赛项目、内容、时间和奖励办法等有关情况通知如下：一、参赛人员参赛学生为汽车技术学院各专业大二学生、汽车检测与维修技术专业大一学生、汽车定损与评估专业大一学生及其他学院有意愿参加的学生。二、竞赛内容本

2、次竞赛分为理论知识和技能操作两部分，其中理论知识占30%，技能操作占70%。一）理论知识部分1、竞赛内容：汽车文化、汽车机械基础、汽车电路检修基础、汽车电气系统检修、发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、电控发动机检修、车身电控系统检修等。2、竞赛题型：分为填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、简答题和分析题六类，分值分别为：填空题10分、判断题20分、单项选择题20分、多项选择题10分、简答题20分、分析题20分。3、竞赛方式：采用闭卷笔试方式，时间为90分钟。4、参考资料：各课程教材和网站。二）技能操作部分技能操作有两个项目分别为汽车电路检修和

3、汽车电气系统检修（详见技术文件附件1、2），其中汽车电路检修60%，汽车电气系统检修占40%。操作成绩=汽车电路检修60%+汽车电气系统检修占40%三、竞赛规则本次竞赛分两个阶段进行。第一阶段为理论知识竞赛，采用闭卷考试，成绩前32名参赛选手进入第二阶段竞赛；第二阶段为技能操作竞赛，采用汽车电工电子台架、汽车电气台架进行操作考核，两个操作项目成绩加权为总成绩，即理论成绩*30%+操作成绩*70%。四、竞赛时间、竞赛地点理论知识竞赛时间：2017年11月29日13:30-15:00，竞赛地点：另行通知。技能操作竞赛时间：2017年12月6日13:00-

4、18:00，竞赛地点：汽车电工电子实训室（系统科技楼三楼）、汽车电器电控室（元通快修二楼）。五、奖励办法本次竞赛设个人一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖等四个奖项。每个等级的获奖人数和奖励内容见下表：序号奖项人数奖金素质分1一等奖3300元62二等奖6200元63三等奖9100元54鼓励奖104凡参与比赛的选手均加素质分2分，进入决赛的加素质分3分。具体以学校素质分章程为准。六、竞赛准备理论知识部分不安排复习，技能操作部分在理论知识竞赛之后，于11月30日开始，安排相应的老师进行复习和训练。咨询电话：597215，邵光俭。七、报名时间及注意事项2017年

5、11月14日—11月25日，以班级为单位将报名表递交到实训室，报名表联系人：佘翔老师：15957103325沈伟杰老师：15957199805短号：699805浙江经济职业技术学院汽车技术学院2017年10月25日附表1汽车检测与维修技能比赛报名表序号班级学号姓名备注　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　请各班以班级为单位，填好表格发沈伟杰老

6、师：shenwj0506@163.com联系方式：沈伟杰老师：15957199805短号：699805佘翔老师：15957103325附件1汽车基础电路检修技术文件一、竞赛时间汽车电路检修基础项目包括“接线”和“故障诊断记录分析表”填写两部分。接线操作时间为15分钟，时间到即停止操作，若提前完成，则每提前1分钟加1分，最多加5分。故障诊断记录分析表操作时间为20分钟，时间到即停止操作，若提前完成，则每提前1分钟加1分，最多加5分。二、配分比例（百分制）1、接线操作40分（元件检查、规范安全文明操作）；2、故障诊断排除60分（一个故障，含填写书面记录分

7、析表）。具体见评分表。三、竞赛内容与范围1、选用继电器电机正反转控制电路原理图进行接线操作；2、选用继电器电机正反转控制电路实验台设置1个故障，故障点范围：线路、元器件。四、竞赛要求1、按抽签号独立进考场进行应会考试2、总时间为35分钟，接线时间为15分钟，故障诊断并填写故障诊断分析表20分钟。3、竞赛计时开始：由监考教师在讲解有关考核要求后决定比赛开始。4、竞赛计时结束：到时35分钟，全部内容完成。5、在分析表填写完毕、东西整理完成后，退出考核场地。五、排故操作流程：1、设置1个故障，(可能一个故障点多个故障现象也可能一个故障现象多个故障点)2、选

8、手自己操作确定故障类型,按照故障进行详细分析,并选用合适工具进行诊断,从而确定故障点.3、具体操作流程（仅供