初一英语词汇教学案例

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1、初一英语词汇教学案例七年级上册Unit8月份和序数词的教学江西省进贤县罗溪中学杨洪国一、教学内容分析：本单元是人教版新目标英语七年级(上)第八单元，主要围绕“Whenisyourbirthday?”这一主题展开各种教学活动，将十二个月份的名称、序数词的学习融入到一系列的小任务中，学生通过询问对方的生日来完成一个最终的目标，即学会应用日期的表达方法。二、教学目标1、语言知识目标1）Months：January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December。2）Ordi

2、nalNumeral：first，second，third，fourth，fifth，seventh，eighth，ninth，tenth，eleventh，twelfth，twentieth，twenty-third，thirtieth，thirty-first3）Structures:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis….2、能力目标（1）能够听、说、认、读12个月份的名称，并能书写其缩写格式。（2）掌握序数词的构成以及会运用序数词表示日期。（3）能够使用句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin/on…3、情感

3、目标本单元的话题是谈论生日。学习内容贴近学生的生活。学生通过互相询问生日的日期，可以增进同学间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。通过和同学合作、交流学会如何交际和关爱他人。三、教学重点和难点（1）教学重点：掌握12个月份的名称并能书写其缩写形式，能够运用句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin/on…（2）教学难点：序数词的构成特点以及会运用序数词表示日期。四、教学准备：录音机、多媒体辅助教学、12个月的英语单词卡片五、教学过程1、导入问学生：Areyouhappytoday?告诉学生说：Iamveryhappytoday.Bec

4、ausetodayismybirthday.Wouldyouliketosingasongforme?Singthesong“Happybirthday”together.(Playtheflashofthissong.)集体唱生日快乐歌。营造轻松活跃的课堂气氛，让学生带着积极活跃的心情进入课堂。伴随着大屏幕“生日快乐”的音乐声，向学生设问：“你知道自己的生日吗？你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道朋友的生日吗？你想学会用英语谈论你和别人的生日吗？这节课我们将学习相关知识。”2、单词的讲授和学习（1）利用挂历和多媒体大屏幕教学十二月份PresentationT:Whenismy

5、birthday?MybirthdayisMay9th.Andwhenisyourbirthday?YoumayansweritinChinese.（引出12个月的单词的教学，可用12个月的图片或幻灯片进行教学。）T:Thereare12monthsinayear.TheyareJanuary,February,March,April,May,June,July,August,September,October,NovemberandDecember.我用自己的课前多媒体设计，运用学生们感兴趣的节日，特别是西方的节日来激起他们学习的欲望，并且我还运用十二月份的由来和西方节日

6、的由来启发他们，就是运用他们无比的好奇心来激发他们学习的无比兴趣。每一个月份，我都运用节日来引出这个相应的单词，并且介绍这个月份的由来。Monthsoftheyear:January（Jan.）['dʒænjuəri]一月February（Feb.）['februəri]二月March（Mar.）[mɑ:tʃ]三月April（Apr.）['eiprəl]四月May（May.）[mei]五月June（Jun.）[dʒu:n]六月July（Jul.）[dʒu:'lai]七月August（Aug.）[ɔ:'ɡəst]八月September（Sep.）[sep'tembə]九月Oc

7、tober（Oct.）[ɔk'təubə]十月November（Nov.）[nəu'vembə]十一月December（Dec.）[di'sembə]十二月用月份名词填空：1.NewYear'sDay(元旦）isin_________.2.SpringFestival(春节)isin_________.3.TreePlantingDay(植树节)isin_______.4.Fool'sDay(愚人节)isin________.5.Labor'sDay(劳动节)isin______.6.Children’sDay(儿