北京师范大学2013年硕士生招生专业目录及参考

北京师范大学2013年硕士生招生专业目录及参考

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1、北京师范大学2013年硕士生招生专业目录及参考北京师范大学2013年硕士生招生专业目录及参考书目有问题请咨询q1255359636专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注004教育学部198 接收推免生比例或人数:50%左右040101教育学原理1801教育基本理论与教育哲学①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合含教育文化学02教育政治学与教育法学同上03教育社会学与教育人类学同上含性别教育与多元文化教育04德育原理同上含公民教育、道德教育等05家庭教育同上06传媒教育同上

2、040102课程与教学论3001教学论①101思想政治理论②01—06方向共招生24人201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合02课程论同上03小学教育同上04数学课程与教学同上05脑认知与教学同上含:脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育等06科学与环境教育同上07学校咨询同上07方向招6人,培养学校心理健康教育领域的专业人才040103教育史1201中国教育史①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合02外国教育史同上040104比较教育学17

3、01教育领导与管理比较①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合02基础教育比较同上03高等教育比较同上04国际教育与国际交流同上05教育理论与思潮同上040105学前教育学601学前儿童心理与教育①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合02学前教育理论与实践同上03学前儿童课程与游戏同上含:音乐、体育、健康等04学前教育政策研究同上040106高等教育学1201高等教育原理①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教

4、育学基础综合02高等教育领导与管理同上03高校人力资源管理同上04高校学生事务管理同上05高等教育比较同上06高等教育社会学同上040107成人教育学101不设方向①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合040108职业技术教育学701职业教育原理①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合02职业教育课程论同上040109特殊教育学901发展障碍儿童教育①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合含智力残疾

5、、学习障碍、自闭症儿童教育02感官障碍(听力残疾、视力残疾)儿童教育同上含手语语言学03早期干预同上04超常教育(含儿童创造力培养)同上05特殊儿童健康教育同上0401Z1★教师教育1401教师教育政策研究①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合优先录取有学科背景的考生02教师教育理论与历史研究同上03教师教育课程与学科教学研究同上04教师专业发展与人力资源管理同上05教师培训项目开发与评价同上0401Z2★远程教育601远程教育基本理论①101思想政治理论②201英语一③740

6、教育学基础综合02远程学习环境与学习资源同上047101教育经济与管理3701教育管理①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合01教育管理方向招收20人,含:教育管理基本原理、教育政策与法律、教育发展战略、教育督导与评估、学校发展与评估、学校领导与管理、人力资源管理、培训实务与管理、课程开发与领导等02教育经济学同上02教育经济学方向招收10人,含教育财政、学校管理经济学、教育与人力资源开发、教育政策分析等03教育测量与评价同上03教育测量与评价方向招收7人,含教育测量与评价的理

7、论、教育统计应用、课程测评078401教育技术学26本专业接收推免生比例为70%左右01教育技术基本理论与实践①101思想政治理论②201英语一③303数学三④894程序设计与数据结构02教学系统设计与绩效技术同上03教育信息化工程同上04知识科学与工程同上081202计算机软件与理论301智能科学与知识系统①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合02知识工程与智能教学系统同上北京师范大学2013年硕士研究生入学考试参考书目科目名称书名作者出版社740教育学基础综合《现代教育论》黄

8、济王策三人民教育出版社2009740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006740教育学基础综

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