2018中财金融硕士考研英语完形填空点睛指南

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1、2018中财金融硕士考研英语完形填空点睛指南感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献随着金融行业岗位的细分，这个传统的大行业的就业选择也是十分广泛。多少毕业生想要从事金融行业，加入了考研大军。近年来，中国金融市场正在走向国际化，对于专业性强的人才来说，金融行业的就业形势还是十分明朗的。现凯程为大家带来重要备考信息点拨。很多考研金融硕士的同学都是理科出身，这就有了一个弊端，英语水平不是很好，那么，考研金融硕士英语完形填空解析，给大家带来惊喜。通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此，考生们不要着急、害怕。那是纸老虎，是纸，不是老虎，看

2、第一段乃至全文后再定夺亦可。自己努力寻找所谓的搭配关系，尤其是通过角色互换，想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的，之后就会考查你!选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”，也就是物理上的拆散搭配，其解决方法

3、不难，就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等，也就是那个“棒子”。例如：Thespeakerwhodoesnothavespecificwordsinhisworkingvocabularymaybe____49____toexplain....。。2015年考研英语阅读理解及答案汇总2015年考研英语翻译复习资料汇总考研完型有史以来“最难”的题目吧：Whentheworkiswelldone,a__43__ofaccident-freeoperationsisestablished__44__timelostduetoinjuries

4、iskeptataminimum。43.[A]regulation[B]climate[C]circumstance[D]requirement44.[A]where[B]how[C]what[D]unless为什么最难?因为这是相连的两道题，是定语从句的先行词和连接词。从选项中出现过的具体词汇出发，笔者研究了16套题目里的1080个选项，发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组)，重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段，我们考生应该做什么，想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。某些选项的单词在历史上累计出

5、现过3次或是很多，比如：“about”“at”“ifonly”“if”“nowthat”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空

6、的前后，对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列3种：最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚

7、这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分;相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点;二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。请猜测：[A]support[B]cry[C]plea[D]wish。必须是选择B。再请猜测：[A]broadly[

8、B]thoroughly[C]generally[D]completely。必须是选择D。新题型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”!2