中国特色社会主义道路的探索1

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1、第四单元中国特色社会主义建设的道路课程标准：（1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。（2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。（3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。（4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。（5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的

2、意本单元主要介绍建国以来我国经济发展的曲折历程与辉煌成就：1、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：起步：过渡时期（1949-1956年）、探索与失误：全面建设时期（1956-1966年）、劫难：文革时期（1966-1976年）。2、建设新时期中国特色道路的实践与辉煌成就：伟大转折、对内经济体制改革与对外开放格局。一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）1、恢复国民经济（1949-1952年）：P50①背景：②措施：新中国成立前夕，国民经济全面崩溃。◆

3、没收官僚资本，接收帝国主义在华企业，建立社会主义国营经济；◆合理调整工商业；◆兴修水利，加强对农业、工矿业的引导与改革；①背景：②措施：③意义：为开展有计划的经济建设创造了条件。一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）1、恢复国民经济（1949-1952年）：P502、过渡总路线的制订与实施（1953-1956年）：1）过渡时期总路线的制订：2）实施：一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）2、过渡总路线的

4、制订与实施（1953-1956年）：1）过渡时期总路线的制订：2）实施：◆制订时间：1953年。◆内容：一化三改造。◆特点：社会主义建设与改造同时并举。（即发展生产力和变革生产关系并举）①一五计划：②三大改造：（背景、成就、影响？）（方式、性质、意义？）◆背景：◆成就：一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）2）实施：P50-51、2、过渡总路线的制订与实施（1953-1956年）：①一五计划：（背景、成就、影响？）a、目的：b、历史：c、现实：d、外部：19

5、52年国民经济已基本恢复；但工业基础薄弱，门类不全。增强国防的需要。受苏联影响。实现社会主义工业化。超额完成。（鞍钢、一汽、沈机、飞机）从图中可看出一五的企业分布有何特点？原因？特点：集中东部，以重工业为主。原因：一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）2）实施：P50-51、2、过渡总路线的制订与实施（1953-1956年）：①一五计划：（背景、成就、影响？）◆影响：为社会主义工业化奠定初步基础。②三大改造：◆方式：（方式、性质、意义？）a、农业、手工业：

6、b、工商业：公私合营（赎买政策）。参加合作社，走集体化道路（自愿原则）。◆方式：◆性质：◆意义：社会主义革命（生产资料由私到公）。标志着社会主义制度在中国基本建立，中国由此进入社会主义初级阶段。一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：（一）起步：过渡时期（1949-1956年）2）实施：P50-512、过渡总路线的制订与实施（1953-1956年）：②三大改造：（方式、性质、意义？）“从方向和路线上来看，对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造毕竟是符合客观需要的，完成这些改造是一件有伟大历史意

7、义的事情”，但三大改造也存在着“四过”，即“要求过急、改变过快、工作过粗、形式过于单一”的缺点。——胡绳《中国共产党七十年》百年老字号在改造中公私合营（二）探索与失误：全面建设时期（1956-1966年）1、探索：（表现？）一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：1）中共八大（1956年）：①背景：②内容：③意义：我国社会主义基本制度已建立。◆主要矛盾：◆主要任务：人们需要与落后生产力的矛盾。从农业国变成工业国。分析正确，是一次成功探索，但未能坚持。2）国民经济的调整（1961-1965年）：P52①背

8、景：②内容：③意义：“左倾”的错误影响，国民经济出现严重困难。实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。到1965年国民经济调整任务基本完成。（二）探索与失误：全面建设时期（1956-1966年）1、探索：（表现？）一、20世纪50-70年代经济建设的曲折发展历程：1）中共八大（1956年）：十年建设时期的主要建设成就贵阳乌鲁木齐兰州包头兰新铁路包兰铁路第一颗原子弹爆炸成功