人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷

人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷

ID:15096177

大小:87.00 KB

页数:5页

时间:2018-08-01

人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷_第1页
人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷_第2页
人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷_第3页
人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷_第4页
人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷_第5页
资源描述:

《人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第一单元测评卷一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)裁(cáizǎi)剪似(sìshì)的增(zēngzhēng)添一圈(juànquān)饱胀(zàngzhàng)干涸(ɡùhé)二、瞧,我的字写得多漂亮!(8分)yànzilüèɡuòdàotiánhéhuāzànɡēwǔdǎoāijìnfǎnɡfú三、我很细心,能发现这些字的不同之处,也会组词。(4分)妆()状()沾()钻()永()咏()卷()倦()四、慧眼识真。(把括号里不正确的字用“﹨”划掉)(3分)连(棉绵)起伏愤喷)薄欲出郁郁

2、(葱葱匆匆)崇山(峻俊)岭层(峦蓝)叠翠悬崖(峭俏)壁五、照样子,填一填。(4分)一(首)歌曲一()金光一()羽毛一()珍珠一()微风一()清泉一()翅膀一()荷花一()小路六、照样子,写词语。(9分)挨挨挤挤(AABB式)翩翩起舞(AABC式)动静(含一对反义词)七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.《燕子》一文主要是描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。()2.《春日》是唐代诗人朱熹的作品。()3.“燕子斜着身子在天空中掠过”中的“掠”在文中是飞的意思。()4.古诗《春日》

3、中的“胜日”是指胜利的日子。()八、按要求完成句子。(9分)1.照样子,在句子中填上适当的词。(3分)例:我站在那儿。我(静静地)站在那儿。(1)雪花飘落下来。雪花()飘落下来。(2)星星眨着眼睛。星星()眨着眼睛。2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(3分)这句话把比作。仿写句子:3.蜻蜓飞过来,告诉我清晨飞行的快乐。(3分)这句话把当做来写。仿写句子:九、根据课文内容填空。(8分)1.不知细叶谁裁出,。2.等闲识得东风面,。3.几对燕子飞倦了,落在电线上。的天空,电杆之间连着,多么像啊!4.,

4、,,都像赶集似的聚拢来,形成了的春天。十、阅读天地。(18分)(一)阅读片段,完成练习。(9分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘(pánpén)。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的花瓣儿全展开了,。有的还是花骨(ɡūɡǔ)朵儿,。1.这段话描写了白荷花的三种姿态,请你在横线上补充出来。(3分)2.用“﹨”划去括号里不正确的读音。(1分)3.用“”画出文中的比喻句。这句话把比作。(2分)4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”可以用“”“”等词代替,但我从“冒”中更感受

5、到了。(3分)(二)阅读短文,完成练习。(9分)米兰米兰是生长在我国广东、广西一带的名花。它的枝叶四季常绿,开花时香飘十里。两年前,爸爸去广州开会,带回一棵米兰。现在,原来那枝叶单薄的小苗苗,已经长到两尺多高了。它枝叶茂盛,远看,像大型盆景中的一棵苍劲的松树;近看,数不尽的树杈上有许多椭圆形的叶子,比小指头大不了多少。有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着亮光。米兰的花很奇特,一串一串的,每一朵花都是一个嫩黄的小球儿,像小米粒儿,香气很浓。寒冷的冬天到了,我把米兰端进了房间。虽然没有了花,但是,它的枝叶还是

6、那么油绿清新,真令我越看越爱!1.米兰生长在。它有两个特点:一是,二是。(3分)2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)奇怪()茂密()3.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。(1分)4.从“”这句话,可以看出作者对米兰的之情。(3分)十一、我是写作小能手。(30分)你一定很爱自己的家乡吧?家乡的山山水水,家乡的一草一木,是多么的熟悉啊!请你以“美丽的家乡”为题,用自己手中的笔描绘出家乡的美!写一处景物,按一定的顺序表达清楚,如果能展现丰富的想象就更好了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。