湖北省襄阳市2013年中考化学试题(word版_含答案)

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1、2013年襄阳市初中毕业生学业考试化学试题2015-4-7周考题一、单项选择题（请将各题符合题意的序号在答题卡上涂黑作答。每题1分）（）7．生活中的下列变化，属于物理变化的是A．酒精挥发B．鞭炮爆炸C．食物腐烂D．菜刀生锈（）8．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体（）9．一些不法商贩把工业用盐冒充食用盐出售，危及食品安全。工业用盐NaNO2中N元素的化合价是A．+2B．+3C．+4D．+5（）10．右图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：A．该粒子的最外层电子数为8B．该粒子核外电子总数为18C．该粒子不显电性D．

2、该粒子属于金属元素（）11．用扇子轻轻的把燃着的蜡烛扇灭，利用的主要灭火原理是A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下（）12．生活中化学无处不在，下列说法错误的是A．胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液B．活性炭可以除去冰箱中的异味C．50mL的酒精与50mL的水混合后，体积小于100mLD．碳酸氢铵属于氮肥（）13．下列实验现象叙述错误的是A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D．磷在空气中燃烧放出大量白烟（）14．现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸溶液中，结果

3、Y表面产生氢气，X无变化，另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动顺序是A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．X＞Z＞YD．Y＞X＞Z（）15．用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba(OH)2溶液]C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca(OH)2溶液]（）16．除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是选项物质杂质除去杂质所选试剂A铜粉铁粉硫酸铜溶液B氢气水蒸气浓硫酸C硝酸硫酸氯化钡溶液D

4、一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液二、填空与简答（每空1分，共16分）43．用化学符号和数字填空：（1）2个铵根离子__________；（2）3个氮气分子。44．分子、原子、离子等都是构成物质的粒子，氯化钠是由___________构成的。45．饮水安全、环境与能源等问题，已成为当今世界关注的热点和焦点。（1）芦山地震后，为了保证饮水安全，测定水样的pH略小于7，该水样显____性；（2）检验水样是硬水还是软水，通常可向其中加入；（3）南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，天然气燃烧的化学方程式是_______________；

5、（4）每到夏、秋季节，都会看到大量的秸杆在农田里被直接焚烧，产生CO、CO2气体，其中会对空气造成污染的有毒气体是_______。46．化学材料的发展和应用，推动了社会的进步。铁、铜、铝、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。（1）上述材料中，属于天然有机高分子的是；（2）铝表面易形成一层致密的保护膜，其成分是；（3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：___________。47．溶液在生产和生活中有着重要意义。如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列相关问题：（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是；（2

6、）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数最小的是。48．玻璃中含有SiO2，它是非金属氧化物，能与碱反应生成硅酸盐（SiO32-），所以实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞。写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式__________。349．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：（1）B的化学式：_____________；（2）反应②的基本反应类型是：________

7、；（3）写出反应①的化学方程式：____________________________。三、实验与探究（每空1分，共8分）50．正确的操作才能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的加热；（2）点燃可燃性气体时，都要先，再点燃。51．小红同学在实验室制取O2，采用了实验室制取CO2的装置，她选用的实验药品是二氧化锰和_________；实验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的原因：________________________（答出一条即可）。52．小强同学用三支试管，分别取适量