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时间:2018-08-01
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1、初中重点句型*掌握.应用于作文与翻译.要求背诵理解1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…,2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb.3.takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。5.Letsb.d
2、osth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth.,或Letsb.notdosth.另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换.7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。8.It’stimetod
3、o…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,10.asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb.后应接动词不定式,11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb
4、.则是“向某人作介绍”。13.So+be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。”14.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Takethefir
5、st/second/…turningontheright/left.15.Ittakessb.sometimetodosth.此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.16.…think/find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。17.What’swrongwith…?此句型相当于What’sthematter/troublewith…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时
6、,意为“某人怎么了?”18.too…to…在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enoughto…进行句型转换.19.Sorrytohearthat.全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。20.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。[用法]usedto+动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现
7、在不再如此之意。[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事。21.…returnitsoonerorlater.……迟早要将它归还。[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。2)return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于giveback.[拓展]return还可用作不及物动词,意为“返回”,相当于goback或comeback。22.Nomatt
8、erwhattheweatherisl
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