把浪淘沙翻译成作文

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1、把浪淘沙翻译成作文篇一：纳兰性德《浪淘沙·双燕又飞还》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案纳兰性德《浪淘沙?双燕又飞还》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案【原文】：浪淘沙纳兰性德双燕又飞还，好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽，只隔遥山。花雨忆前番，粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲？数到今朝三月二，梦见犹难。【注释】①阑珊：将尽、零落、衰歇之意。②东风句：谓东风不顾那闺中女子的伤春意绪。那惜，不顾惜，不管。小眉弯，指眉头紧皱。③花雨：落花纷飘。④粉泪：女子之眼泪。以其饰粉，故云。⑤三月二：古代“上巳”节，是游春之日，是日人们到水边

2、洗濯、饮酒、欢聚等，以为驱邪避祸，消除不祥。杜甫《丽人行》：“三月三日.天气新，长安水边多丽人。”故此处或谓明日即当欢会，却无由相约相见。又，《癸辛杂志》谓：或云上巳，当作十干之巳。盖古人用日，例以十干，如上辛、上午之类，无用支者，若首干尾卯，则上旬无已矣。故王季桥《上已》诗：“曲水湔裙三月二.”。【翻译】春将尽，春景将残，面对双燕飞还，芳草绿波，繁花零落的景象，她又深情地怀念起离人来了。此为本篇之旨。虽说芳草绿波依旧，可心上人犹如远山相隔，难以再见了。说她在花下追忆往事，暗自伤情，无人依并，数到今天已是三月二日，可心上人连梦里也难

3、见到。其孤清寂寞，失望无聊尽在其中了。此篇之特色处仍是作者借“闺怨”的形式抒发自己的离愁。【赏析】春将尽，春景将残，面对双燕飞还，芳草绿波，繁花零落的景象，她又深情地怀念起离人来了。此为本篇之旨。虽说芳草绿波依旧，可心上人犹如远山相隔，难以再见了。说她在花下追忆往事，暗自伤情，无人依并，数到今天已是三月二日，可心上人连梦里也难见到。其孤清寂寞，失望无聊尽在其中了。此篇之特色处仍是作者借“闺怨”的形式抒发自己的离愁。【阅读训练】（1）上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法？请简要分析。（4分）（2）词的下片表达了抒情主人公哪些思想感

4、情？（4分）（3）上片“东风那惜小眉弯”一句在表达上有什么独特的地方？结合作品进行赏析。（4分）（4）“花雨忆前番，粉泪偷弹”二句在词的章法结构和情感抒写上有什么作用？（4分）【参考答案】（1）运用了拟人的修辞手法，（1分）抒情主人公埋怨东风无情，人生易老，写出了主人公因遥山阻隔，不得与心上人相见的绵长愁情。（3分）(2)①对往昔美好生活的怀念，（1分）②伤心孤独，（2分）③对心上人的思念。（1分）（3）①“东风”句运用拟人手法：抒情主人公埋怨东风吹得春来，又将春吹走，哪里会顾惜时光如流水，年华易老，人之愁眉紧蹙呢？②怨东风表面看是

5、无理之辞，但妙在写出了主人公因遥山阻隔，不得与心上人相见的愁情绵邈深长的特点。（4）①结构上：承上启下；抒情上：借景抒情，以乐衬哀。②“花雨”指落花如雨。此句承上片“双燕又飞还，好景阑珊”的暮春之景，在暮春残景中，抒情主人公回忆往昔与心上人欢乐相处的情形。③昔日之欢，反衬出今日之泪，又由“偷弹”之泪，引出下文独自倚楼，闲愁无人倾诉的寂寞和日日期盼，终究连梦见亦难的相思苦况。篇二：无锡市2014年秋学期高二语文期末试卷及答案无锡市2014年秋学期高二期末试卷语文2015.1注意事项及说明:1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，共150分，

6、考试时间150分钟。2．请将所有答案全部写在答题卷上，试题序号不要搞错。一、语言文字运用（12分）1．在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)①当前各种社会矛盾错综复杂，接访人员一定要专心、耐心、细心，推诿敷衍，粗心大意，搞官僚主义那一套。②经调查，这一事故不是人为的，是一个偶发事件，完全与他无关，在确凿的证据面前是无可的了。③注胶虾和残余农药超标的“立顿”茶叶，都曾经地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。A.切忌质疑冠冕堂皇B.切记置疑冠冕堂皇C.切忌置疑堂而皇之D.切记质疑堂而皇之2．下列诗句中对仗最为工整的一项

7、是（3分）A．呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣B．紫艳半开篱菊静，鸿雁不堪愁里听C．人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门D．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁3．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）A.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。B.张老师遇到原来的同事：王老师，昨天在书店里遇到了你的家父，几年不见他还是精神矍铄。C.某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。D.校庆前夕某校友

8、发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！4.依次填入下面一段文字横线处的五个句子，衔接最恰当的一组是（3分）近年来，养老金问题已成为举国关注的话题。人们希望老有所养，即人们进入老年后，不能自己解