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时间:2018-08-01
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1、把浪淘沙翻译成作文篇一:纳兰性德《浪淘沙·双燕又飞还》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案纳兰性德《浪淘沙?双燕又飞还》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案【原文】:浪淘沙纳兰性德双燕又飞还,好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽,只隔遥山。花雨忆前番,粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲?数到今朝三月二,梦见犹难。【注释】①阑珊:将尽、零落、衰歇之意。②东风句:谓东风不顾那闺中女子的伤春意绪。那惜,不顾惜,不管。小眉弯,指眉头紧皱。③花雨:落花纷飘。④粉泪:女子之眼泪。以其饰粉,故云。⑤三月二:古代“上巳”节,是游春之日,是日人们到水边
2、洗濯、饮酒、欢聚等,以为驱邪避祸,消除不祥。杜甫《丽人行》:“三月三日.天气新,长安水边多丽人。”故此处或谓明日即当欢会,却无由相约相见。又,《癸辛杂志》谓:或云上巳,当作十干之巳。盖古人用日,例以十干,如上辛、上午之类,无用支者,若首干尾卯,则上旬无已矣。故王季桥《上已》诗:“曲水湔裙三月二.”。【翻译】春将尽,春景将残,面对双燕飞还,芳草绿波,繁花零落的景象,她又深情地怀念起离人来了。此为本篇之旨。虽说芳草绿波依旧,可心上人犹如远山相隔,难以再见了。说她在花下追忆往事,暗自伤情,无人依并,数到今天已是三月二日,可心上人连梦里也难
3、见到。其孤清寂寞,失望无聊尽在其中了。此篇之特色处仍是作者借“闺怨”的形式抒发自己的离愁。【赏析】春将尽,春景将残,面对双燕飞还,芳草绿波,繁花零落的景象,她又深情地怀念起离人来了。此为本篇之旨。虽说芳草绿波依旧,可心上人犹如远山相隔,难以再见了。说她在花下追忆往事,暗自伤情,无人依并,数到今天已是三月二日,可心上人连梦里也难见到。其孤清寂寞,失望无聊尽在其中了。此篇之特色处仍是作者借“闺怨”的形式抒发自己的离愁。【阅读训练】(1)上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法?请简要分析。(4分)(2)词的下片表达了抒情主人公哪些思想感
4、情?(4分)(3)上片“东风那惜小眉弯”一句在表达上有什么独特的地方?结合作品进行赏析。(4分)(4)“花雨忆前番,粉泪偷弹”二句在词的章法结构和情感抒写上有什么作用?(4分)【参考答案】(1)运用了拟人的修辞手法,(1分)抒情主人公埋怨东风无情,人生易老,写出了主人公因遥山阻隔,不得与心上人相见的绵长愁情。(3分)(2)①对往昔美好生活的怀念,(1分)②伤心孤独,(2分)③对心上人的思念。(1分)(3)①“东风”句运用拟人手法:抒情主人公埋怨东风吹得春来,又将春吹走,哪里会顾惜时光如流水,年华易老,人之愁眉紧蹙呢?②怨东风表面看是
5、无理之辞,但妙在写出了主人公因遥山阻隔,不得与心上人相见的愁情绵邈深长的特点。(4)①结构上:承上启下;抒情上:借景抒情,以乐衬哀。②“花雨”指落花如雨。此句承上片“双燕又飞还,好景阑珊”的暮春之景,在暮春残景中,抒情主人公回忆往昔与心上人欢乐相处的情形。③昔日之欢,反衬出今日之泪,又由“偷弹”之泪,引出下文独自倚楼,闲愁无人倾诉的寂寞和日日期盼,终究连梦见亦难的相思苦况。篇二:无锡市2014年秋学期高二语文期末试卷及答案无锡市2014年秋学期高二期末试卷语文2015.1注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共150分,
6、考试时间150分钟。2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。一、语言文字运用(12分)1.在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)①当前各种社会矛盾错综复杂,接访人员一定要专心、耐心、细心,推诿敷衍,粗心大意,搞官僚主义那一套。②经调查,这一事故不是人为的,是一个偶发事件,完全与他无关,在确凿的证据面前是无可的了。③注胶虾和残余农药超标的“立顿”茶叶,都曾经地摆在大超市的柜台上,这不能不令人深思。A.切忌质疑冠冕堂皇B.切记置疑冠冕堂皇C.切忌置疑堂而皇之D.切记质疑堂而皇之2.下列诗句中对仗最为工整的一项
7、是(3分)A.呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣B.紫艳半开篱菊静,鸿雁不堪愁里听C.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门D.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁3.下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是(3分)A.主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。B.张老师遇到原来的同事:王老师,昨天在书店里遇到了你的家父,几年不见他还是精神矍铄。C.某读者在收到作家的著作后回信:老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。D.校庆前夕某校友
8、发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!4.依次填入下面一段文字横线处的五个句子,衔接最恰当的一组是(3分)近年来,养老金问题已成为举国关注的话题。人们希望老有所养,即人们进入老年后,不能自己解
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