小学教师评职称个人工作总结

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1、小学教师评职称个人工作总结 　　小学教师评职称个人工作总结：小学教师评职称个人工作总结 个人工作总结 　　本人1986年参加工作，从事教育教学工作27年。在多年的教学中，我从事过语文、数学的教学任务，并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。 一、积极追求思想进步，不断提高师德修养 　　本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热杖爱中国共产党，忠于党穆的教育事业，热爱学生毙。认真参加各类政治学凛习,及时了解国内外时柱政要闻，与党中央保持柱一致，认真学习“三

2、个泻代表”的重要思想，认滇真对待社会主义荣辱观晰教育活动和深入学习实帚践科学发展观的教育活铣动。在平时的工作和生盎活中严格要求自己，积龋极参加校内外的各种公杨益活动。热爱教育事业颁，热爱学生，事业心强楼、责任心强，注重为人骂师表，积极提高自己的呀思想理论修养和专业学务术修养。任职以来，服眶从学校安排，认真执行北学校的各项制度。 二、忆做好教育教学工作，努丧力提高教学质量。 　　肇坚持认真备课，备课中导我不仅备学生而且备教藩材备教法，根据教材内剁容及学生的实际，设计据课的类型，拟定采用的境教学方法，认真写好教铸案。每一课都做到“有盈备而来”，每堂

3、课都在帜课前做好充分的准备，娃课后及时对该课作出总琉结，写好教学后记，认瓢真总结教学中的优缺点换，不断为自己 的教学积奄累经验。 　　在课堂上翌特别注意调动学生的积续极性，加强师生交流，判充分体现学生的主作用两，让学生学得容易，学重得轻松，学得愉快；注为意精讲精练，在课堂上兄尽量做到少讲，把多的遇时间用于学生动口动手依动脑；在教学中尽量做驹到“因材施教”，因此皂我在每一堂课上都充分因考虑每一个层次的学生矣学习需求和学习能力，逐让各个层次的学生都得知到提高。 　　布置作业骤做到少而精，不做过多则的机械的重复性练习，宣减少学生的课业负担，沈并且作业

4、要求做到有针挡对性，有层次性。做好浙课后辅导工作，注意分败层教学：在课后，为不应同层次的学生进行相应妻的辅导，做好培优辅差雇工作。对后进生的辅导搐，我也采用了多种方法来，比如“一帮一”式的悉辅导和教师个别辅导相混结合，多表扬少批评，颁树立后进生的自信心，推力争其进步。 三、做好骤班主任工作，培养新一姥代的人才。 　　班主任俐工作是管理人的工作。眩班主任所面对的是朝气伺蓬勃，有思想，有感情汲，自我表现欲较强的学罗生群体。因此，班主任进在工作中既要有宏观的疲群体管理,又要有微观寻的个性发展指导。班主你任在教育教学实践中，沤应有效地把学生的自作兄主张

5、,别出心裁，标新抄立异等创造型人才的自蚌然特点变为创造与成功怎的起点，培养一代创造硬型人才。因此，我注重秧培养学生的集体荣誉感锻意识，经常通过班级、吏校内开展的各种 　　大眺、中型活动来对学生进咋行教育，增强学生的班挣级荣誉感，提升学生对酱自身价值的认识，树立序他们的主人翁意识。此锄外我还注意加强学生思征想品德的教育和管理，犯我历来的观点是：要学雍会学习，必须先学会做畴人。所以我在多年的班妻主任工作中，总是在寻侦找各种能有效地加强学屹生思想和言行的管理方缄法，也积累了不少经验奇，当然教师首先要做到坏为人师表，率先垂范，阎用自己的言行对学生进肖行

6、潜移默化的教育。在苹班级管理中，我也带领派学生创造丰富多彩的班肉级文化，充分展示学生妥的一技之长，发展学生天个性，培养学生才能。严开展丰富多彩的活动，秤寓教于乐，使学生在活碱动中主动积极地自我发觅展。同时，活动为每一侨个学生提供思考、创造颜、表现及成功的机会。垃我还定期召开主题班会逼、组织知识竞赛、辩论垢赛、演讲赛。充分利用番黑板报、设计表扬栏、半展示栏等，让学生自己梯组织、自己管理、自己义发展。通过丰富多彩的涕活动培养学生的实践能豌力。 四、主要业绩。 　贮　通过学校教师领导的谜关心、支持和帮助，我都的教育教学水平不断提铀高，所任教的学科成绩

7、劳一直名列前茅，受到了溪学生及家长的好评。各婿种奖项、荣誉、奖状达蚁23次。成绩属于过去丽，明天任重而道远。我鼠深深地懂得：一名新世蛰纪的人民教师、人类灵秘魂的工程师，肩负着重闪大的历史使命和对未来庇的历史责任感。作为一堂名教师，我的成长离不蚁 　　开诸多良师益友的诚帮助和支持。我将深深御扎根在教育事业的沃土劳中，勤恳沉稳，不断汲枚取营养，努力成长为栋碱梁之材，实现桃李满天犀下的梦想。个人工作总册结 奈曼旗新镇中学——括杨青丽 我于 1993 年辕毕业于哲盟师范学校，讯 17 年来，我始终奋斗佬在教育 教学的第一线。壹 一贯忠诚党的教育事业确，

8、 认真贯彻执行党的教屈育方针， 对工作有强烈股的事业心和责任感。 认誉真履行教师职责， 工作璃开拓创新， 　　业务精谁益求精，讲求团结，爱柠护学生。教