高考总复习政治常识

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1、政治常识第一课  我国的国家制度(上)一、国体1、国家:国家是……的产物,国家具有……属性(根本属性)。2、国体:含义、我国的国体(人民民主专政)1.在我国剥削阶级已经消灭,阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.阶级斗争仍然存在:A、同破坏……的敌对势力和敌对分子的斗争;B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。3、民主与专政:1.       含义:P9-102.       关系:关系民主专政区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量实施方式不同以政治权利平等实现,以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求,更加有效地

2、管理国家。是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础,专政是民主的政治保障。4、国家职能1.       国家职能与国家性质的关系P102.       我国的国家职能  对 内职 能1.依法打击敌对势力和敌对分子。2.组织领导社会主义经济建设。3.正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定。4.组织和领导社会主义精神文明建设。5.搞好社会的公共事务。对 外职 能1.防御外敌的侵略和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整。2.发展国际间的交流和合作,创造有利于我国发展的国际空间。3.维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。二、政

3、体1、含义2、政体的基本类型及其比较政体基本类型 内  容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议     会总  统立法机关与行政机关关系不同监督与被监督(议会产生政府)相互对立、相互斗争议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权,财产决定权。选举/立法、监督权。典型国家英、泰、比、西、瑞典、挪威等。意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。美国、墨、巴西、阿根廷、埃及、印尼。     3、议会制共和制与总统制共和制的比较:(1)不同点:第一,元首产生办法不同。在议会制共和制下,国家元首由议会选举

4、产生;在总统制共和制下,总统由选民选举产生。第二,元首在国家政治生活中的地位和作用不同(上表)。第三,元首、议会、政府(内阁)三者之间的关系不同。在议会制共和制下,政府(内阁)由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织,政府及其阁员对议会负责,当议会通过对政府的不信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。如果新议会仍然通过对政府的不信任案,政府必须总辞职。在总统制共和制下,政府由当选的总统组织,政府及其阁员对总统负责,不对议会负责。总统不向议会负责,也不能解散议会,议会也不能以不信任案迫使总统辞职,只能在总统或政府成员有违法行为时提出弹劾。(2)共同点:第一,两者都是资本主义

5、民主共和制。第二,两者的国家权力机关和国家元首,都是由选举产生并有一定任期。4、议会制与议会不能等同议会制就是由成年公民定期选举,产生一定数额的代表(议员),组成议会以行使国家立法权的制度。它是一种政治制度,是资本主义民主制度的核心和基础;而议会是资本主义国家的立法机关和代议机关。5、议会制民主共和制与议会制君主立宪制的异同(1)不同点:A、议会制民主共和制是以议会作为国家政治活动的中心,国家权力机关和国家元首由议会选举产生并对议会负责的一种政权组织形式。议会制君主立宪制则是以世袭的君主为国家元首,其权力由宪法规定,受到一定限制的政权组织形式。B、产生的条件不同。前者是资产阶级革命比较

6、彻底的结果,而后者是资产阶级与封建势力相互妥协的结果。C、前者不设君主,国家元首由选举产生,有一定的任期。后者设有君主,并且是世袭的,没有任期。2、联系两者在根本目的上是一致的,都是为了保证人民群众当家作主的权利,使人民群众真正成为国家的主人。两者之间是相辅相成、相互促进的,在建设有中国特色社会主义伟大事业中,两者缺一不可,不可偏废。三、我国国家机构的组织和活动原则1、民主集中制原则(树立民主意识)2、对人民负责原则(树立公仆意识)3、依法治国原则  (树立法制意识)三个原则集中到一点就是为了保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。四、全面理解依法治国原则P511、含义

7、;2、本质;3、根本目的;4、怎样做到依法治国五、公民与国家的关系1.在我国是人民当家作主;2.主要体现(三点P54)六、我国公民的主要政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由权、监督权)七、正确对待公民权利与义务的三原则:1、三原则:(1)法律面前一律平等;(2)权利和义务相统一;(3)个人利益与国家利益相结合2、正确理解公民在法律面前一律平等(1)是指法律实施上的平等,即司法平等和守法平等,而不是立法上的平等。(2)不能指绝对的平均主义。

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