12年春140《管理哲学》作业三

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1、一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.双因素理论的提出者是（B）A.泰罗B.赫茨伯格C.麦克雷戈D.威廉·大内满分：2分2.（A）是使宏观经济管理从无序走向有序状态的先决条件。A.开放性B.封闭性C.独立性D.完整性满分：2分3.既是管理活动的目的和意义所在，又是管理哲学全部原理的最后归宿的是（B）A.价值B.管理价值C.哲学价值D.管理学满分：2分4.为了保证企业内外各不相同的部门之间，在技术力量、财政力量、贸易力量等方面达到平衡，保证企业的统一领导和力量的集中，使各部门在同一目标下自觉合作的是（A）A.会议协调B.部门协调C.内外协调D.多层次协调满分：2分

2、5.任何的管理价值体系都包含两个相互联系的基本子系统是，客观价值体系和（D）。A.客观管理体系B.主观管理体系C.客观价值体系D.主观价值体系满分：2分6.最先进的管理模式可称之为是（A）的管理模式A.以人为中心B.以经济建设为中心C.以企业利益为中心D.以领导意志为中心满分：2分7.（A）的辩证统一是管理的价值目标A.真、善、美B.人、财、物C.主、客观D.效益与效率满分：2分8.经济管理者的统筹性作用要求其对经济管理在空间和时间上全面考虑，也就是坚持（D）的观点。A.普遍联系B.质量互变C.矛盾D.联系和发展满分：2分9.日本企业注重员工的集体意识，强调实行终身雇佣

3、制是（D）的体现。A.人道主义B.企业信仰C.企业理念D.管理价值满分：2分10.人们根据本民族的（B）来评判管理是否符合本民族的主流价值观A.文明B.文化C.法律D.教育满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共30分。）1.对现代管理进行道德评价的标准有（ABCD）A.是否尽职尽责B.是否有利于实现管理者和被管理者的共同目标C.是否被管理者的需要D.是否与公众总体利益相一致满分：3分2.以下对“价值观”理解正确的是（ABD）A.是人们对基本价值的看法、信念、信仰、理想等所构成B.价值观反映了主体的根本地位、利益和需要C.价值观反映了主体实现自己利益和需要的能力和活动

4、方式等方面的主观特征D.价值观具有评价标准的功能满分：3分3.企业的法律法规政策制度性协调有两个方面内容，即（AB）A.对外制度性协调B.对内制度性协调C.对公制度性协调D.对私制度性协调满分：3分4.会议协调的类型有哪些（ABCD）A.信息交流会议B.表面态度会议C.解决问题会议D.培训会议满分：3分5.利用开会这种协调方式，开会的艺术应注意到（ABCD）A.认识到开会的重要作用B.开好非开不可的会C.会议的准备要充分D.树立良好会风满分：3分6.管理价值评判由哪三方面组成（BCD）A.管理效果B.管理效率C.管理效能D.管理效益满分：3分7.协调的主要内容包括（AB

5、C）A.物物关系B.物人关系C.人际关系D.人与自然关系满分：3分8.马斯洛提出的人的五种需要，可分为哪几个方面（ABC）A.生存需要B.社会性需要C.自我实现需要D.完成他人需要满分：3分9.企业管理者需要从哪些方面，为员工提供服务(ACD)A.物质利益B.社会保险C.人群关系D.精神生活满分：3分10.如何让员工对企业产生归属感（AB）A.让员工感受到企业的关心B.企业给员工提高企业理念C.企业提供良好工作环境D.必要的奖惩措施满分：3分三、判断题（共10道试题，共20分。）1.在企业管理中，应用最多的协调手段是激励（B）A.错误B.正确满分：2分2.管理价值一旦确

6、定，在任何时间段都是有价值的。（A）A.错误B.正确满分：2分3.现场协调是一种经常无效的协调方式（A）A.错误B.正确满分：2分4.管理伦理能激发人的主观能动性。（B）A.错误B.正确满分：2分5.发达国家比中国先进则可以说明发达国家的管理比中国更加有效（A）A.错误B.正确满分：2分6.道德不是意识形态（B）A.错误B.正确满分：2分7.“工业人道主义”要求关心人、尊重人，要求重视社会因素，尤其是道德因素的作用。（B）A.错误B.正确满分：2分8.企业间效率的提供与员工之间信任度，无多大关联（A）A.错误B.正确满分：2分9.协调和发展可以离开公平和效率而顺利前行。

7、（A）A.错误B.正确满分：2分10.市场经济是竞争经济，也是道德经济（B）A.错误B.正确满分：2分四、简答题（共3道试题，共30分。）1.简要说明在管理过程中，管理主体和管理客体之间的关系？答：1、管理主体和管理客体的相互区别与对立。在一定条件下，管理主体和管理客体之间有着明确的界限，在实际管理活动中，管理主体处于指挥地位，管理客体处于服从地位。管理主体和管理客体的对立还表现在二者存在着自控和受控的矛盾。2、管理主体和管理客体的相互依赖、相互统一。在管理实践中双方互为前提，离开一方，另一方也不存在。管理主体以管理客体的存在为前提，若没