《电工学(电子技术)课程设计》教学大纲

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1、《电工学(电子技术)课程设计》教学大纲本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！电子技术课程设计教学规范（正式稿）教育部高等学校理工科专业规范研究课题组2007年11月10日目录一课程在人才培养中的地位和作用2二课程教学目标2（一）知识目标2（二）能力目标2（三）素质目标2三电子技术课程设计教学内容2（一）电子技术课程设计教学内容涵盖知识领域和知识单元2（二）电子技术课程设计教学内容涵盖设计模块和设计要点3（三）电子技术课程设计模块描述（附录A）4四电子技术课程设计系列课程4（一）电子技术课

2、程设计课程设置4（二）电子技术课程设计课程描述（附录B）4五电子技术课程设计主要教学方式和基本要求4（一）课堂讲授4（二）组织参观4（三）教师指导设计4（四）学生设计训练4（五）自主学习5六课程考核5七说明5八参考文献5附录A电子技术课程设计设计模块描述7附录B电子技术课程设计描述10　　电子技术课程设计教学规范一课程在人才培养中的地位和作用　　电子技术课程设计是与电子技术课程相配套的一个重要的实践性教学环节是学生运用电子技术知识的综合性训练在设计中尽量让学生独立进行某一项目的设计通过安装和调试并撰写技术报告巩固和运

3、用在电子技术等课程中所学的理论知识和实验技能掌握常用电子电路的一般设计方法提高设计能力和实践技能达到综合训练的目的主要作用是：巩固所学知识运用所学知识培养学生的创新意识和工程实践能力以及科学研究的素质全面提高学生发现问题解决问题的能力进一步提高学生的动手能力为将来从事电子电路设计、研制电子产品、专业工作和科研工作打下良好基础二课程教学目标　　电子技术课程设计是针对电子技术课程的要求对学生进行综合性的训练培养学生将课程中所学到的理论应用于实践独立地解决实际问题的能力课程的主要教学目标为：（一）知识目标通过电子技术课程设

4、计的实践强化学生对电子技术的基本概念、基本理论、基本分析方法的认识；使其能够根据工程需要选择合理的技术路线进行方案设计；锻炼学生的工程意识和标准化意识能用准确、简明、规范的工程语言表达设计思想和意图为后续课程的学习及以后从事电子技术方面工作奠定良好的基础（二）能力目标通过电子技术课程设计的实践培养学生分析和设计常用电子线路的能力；具有应用计算机进行辅助设计的能力；具有应用标准、规范、手册、图册等有关资料的能力；初步具有制版和对电子产品调试的能力（三）素质目标　　通过电子技术课程设计培养学生严谨求实的科学态度和刻苦钻研

5、的学习作风具有良好的社会责任感与职业道德；激发学生的求知欲望培养学生探索精神和独立创新意识和市场意识三电子技术课程设计教学内容　　电子技术课程设计教学内容涵盖知识领域和知识单元、知识模块两部分（一）电子技术课程设计教学内容涵盖知识领域和知识单元　　电子技术课程设计知识体系见下表详细描述参见《电工与电子技术课程教学规范》附录A知识领域核心知识单元（参考学时）选修知识单元（参考学时）电路基础理论（EC）EC1：直流电路EC2：正弦交流电路EC3：三相电路EC4：非正弦交流电路EC5：暂态电路EC6：电工测量电机及传动控制

6、（MD）MD2：变压器MD3：交流电机MD6：继电器控制系统MD1：磁路MD4：直流电机MD5：控制电机MD7：可编程控制器MD8：安全用电模拟电子技术（AE）AE1：半导体元件AE2：基本放大电路AE3：集成运算放大器AE4：直流稳压电源AE5：正弦波振荡电路AE6：晶闸管及其应用数字电子技术（DE）DE1：基本逻辑门DE2：逻辑代数的运算与化简DE3：组合逻辑电路分析与设计DE4：时序逻辑电路DE5：数/模与模/数转换电路EDA技术及其应用（ED）ED1：常用可编程逻辑器件ED2：硬件描述语言与仿真（二）电子技术

7、课程设计教学内容涵盖设计模块和设计要点　　电子技术课程设计教学内容的结构化分为2个层次分别是设计模块和设计要点一个设计模块可以包括若干个设计要点设计模块是设计结构的最高层次代表一个特定的设计范畴每个设计模块用字母表示设计要点表示设计模块中独立的主题每个设计要点用该设计模块名后加一个数字表示　　课程设计各设计模块、设计要点汇总于下表附录A对其做了详细描述设计模块和设计要点汇总表序号　　设计模块　　设计要点1查阅资料（RM）搜集题目相关资料(RM1)查阅相关电子元器件手册(RM2)2总体方案设计(GD)选择技术路线(GD

8、1)确定总体设计方案(GD2)3局部设计(PD)元器件参数计算（PD1）绘制草图（PD2）4绘图(PL)应用绘图软件绘制电路图(PL1)5计算机仿真（CE）应用计算机软件仿真（CE1）6制板(PM)绘制PCB板图(PM1)选择制板材料、制板(PM2)7产品调试与改进(DI)对设计产品进行调试与改进(DI1)8撰写设计说明书{WB}摘要（WB1）