“ 关爱老人,传递爱心”系列活动策划案

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1、安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队一、活动主题：关爱老人，传递爱心二、活动背景：随着社会各方面的压力不断增大，很多儿女们都无暇照顾自己的父母，而这些老年人就不得不住到敬老院了。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德，因此我校人文学院“阳光之旅”青年志愿者服务队将开展一系列服务老人的志愿活动。三、活动目的：1．关注弱势群体，给敬老院的老人们送去温暖和爱心，让他们知道社会上有很多人关注着他们，让他们

2、感受到人间的温情。2．让我院的志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养爱心，孝心，坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。3．大力弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。四、活动主办方：芜湖市新芜路社区安徽工程大学人文学院“阳光之旅”青年志愿者服务队五、活动时间：2013年11月至2014年5月活动地点：芜湖市新芜路社区六、活动参与人员：养老院老人、新芜路社区工作人员、安徽工程大学人文学院“阳光之旅”青年志愿者服务队队员6安徽工程大学人文学

3、院青年志愿者服务队七、活动内容：“关爱老人，传递温暖”系列活动主要分为五个阶段，一个月为一个阶段，每个阶段都有各自的活动主题。其中主要包括了为老人过生日、帮老人整理内务、文艺表演、养生讲堂、陪老人散心等，希望通过我们的努力，让老人拥有一段快乐的时光。第一阶段(一)活动主题：小小爱心，暖暖冬日(二)活动时间：2013年11月(三)活动内容:1．与老人一起包饺子、煮饺子、吃饺子；2．为老人庆贺生日；3．现场书画表演（“寿”字）；4．歌曲《和你一样》。(四)活动准备：1．提前买好需要的饺子、纸等工具；2

4、．社区准备好场地、音响等设备。(五)活动效果：让老人感觉到温暖，拉近与老人之间的情感距离。6安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队第二阶段（一)活动主题：寒冬也温暖，浓浓敬老情（二）活动时间：2014年2月(三)活动内容：整理内务1.整理被褥2.刷洗衣物3.打扫屋子4.剪指甲(四)活动效果：让志愿者和老人之间建立起信任，从而排遣老人心中的孤单感。第三阶段(一)活动主题：志愿送温暖，文艺传真情(二)活动时间：2013年12月(三)活动内容:文艺表演1.歌曲《东方红》2.朗诵诗歌《游子吟》3.歌曲《父子

5、》4.歌曲串烧（《小白杨》《一剪梅》《我的中国心》《涛声依旧》）5.黄梅戏（《女驸马》《天仙配》选段）6安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队1.合唱《感恩的心》（加手语）(四)活动准备：1.大的会议室以及多媒体设备2.给老人准备的茶水等3.主持人4.节目的准备(五)活动效果：让老人放松放松，同时便于志愿者以后与老人的交流。第四阶段（一）活动主题：爱心小讲堂，传递大温暖（二）活动时间：2014年3月（三）活动内容：1.讲解春冬季的健康保健知识2.生活中的养身之道3.生活小窍门（四）活动准备：1．搜寻

6、健康养生的资料2．准备相应的视频资料3．对志愿者进行相关培训（五）活动效果：让老人更加注重养生，拥有健康的心态，同时丰富老人的生活。6安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队第五阶段（一）活动主题：冬阳很温暖，一路遍地花（二）活动时间：2014年5月（三）活动地点：芜湖某公园（四）活动内容：陪老人到公园里散心、晒太阳，做游戏然后和他们聊天游戏：左右交叉游戏介绍：在一开始工作员会给大家做一个示范，接着参与者必须按照工作员的命令做出相应与此相反的动作。比如：工作员说“左手”，大家就要举起右手；工作员说“右

7、眼”，大家就要指左眼。游戏可以让老人活动手脚，锻炼手脑配合能力，鼓励他们在能力范围内多进行身体锻炼。同时增加小组活动的趣味性。游戏方法：1、工作员依次说出命令：左耳，右手，左眉，右眼，右胳膊，左脸。2、工作员依次说出命令：右鼻孔，右耳，左眼，左脸，左眉，右手。（五）活动准备：1．提前观察好公园的情况；2．提前预约好汽车。（六）活动效果：促进志愿者与老人之间的交流。（七）注意事项：一定要十分注意老人的人身安全。八、活动后工作1.活动后清理场所2.拍照留念6安徽工程大学人文学院青年志愿者服务队九、信息

8、反馈与处理1．征求社区对本次活动的建议与看法。2．征求老人对本次活动的建议与看法3．征求参与其中的志愿者对本次活动的建议与看法。4．汇总后做出工作总结，为下次活动提供宝贵经验。十、注意事项1．注意安全，志愿者无论在来回的路途还是活动中要注意保护自己。2．活动前要按时到指定地点集合，服从安排。3．在与老人交流中要文明礼貌，举止文雅，穿着得体。4．在工作中要认真，不能带有负面情绪。5．在与老人互动中要主动积极，避免冷场。6．在与老人交流中注意倾听，掌握一些沟通技巧。安徽工程大学人文学院