解析雅思考试听力中数字的考点及难点 pdf

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1、解析雅思考试听力中数字的考点及难点2009-09-2617:47雅思词汇背诵技巧大家都知道单词量是雅思考试特别是雅思阅读的命脉。想考6.5分以上的单词量少的肯定不行最少也得有45千认知词汇。所谓认知词汇就是看到了能瞬间反应过来或者稍微想一想也能大概明白的词汇并不是每个词都要达到读写用译的程度。至于怎么背单词比较好方法可以有很多。有的同学按照传统的做法音标汉译例句勤勤恳恳纵然汗如雨下也甘之如饴。这是属于苦读形的不过心态好的话这也是最扎实的做法虽然有点慢。个人而言我比较推崇按照词根法就是按照英语固有的偏旁构成来背单词也许需要加入一些偏旁的记忆但熟悉之后可以举一反三甚至可以记忆一大串。至

2、于单词经常背了之后不久就忘记这是非常正常的。因为人脑毕竟不是电脑不可能一次拷贝就永生不忘背了就忘记很正常不是您的智商有问题而是普遍的情况。要克服这一大敌有一个原则就是“少吃多餐”一次背诵的时间不用太多但重复的次数必须多。另一个原则就是“零敲碎打”。最好不要拿整块的时间来背诵单词宁可抓紧点滴片刻如候车的时侯打饭的时候。开玩笑地说一句等女友在试衣服的时候于商场外边吸烟的功夫也许就记住了好几十个词。以后再看到这些词汇女友买衣服的场景就浮现在眼前带着温馨的气味这些单词绕脑数日而不易散去。笑顺便再聊一句睡觉前是记忆难词的最佳时光因为残留的信息会让你在梦中与它们相会。而有些同学的词汇量还不错但

3、是阅读速度不够快的这是比较普遍的问题。源于对英语这一蝌蚪文字的阅读总量不够。平时练习也好真实考试也罢看到满纸的蝌蚪文对某些同学而言会有一种无力感。所以平时的练习是非常重要的精读肯定是要进行。也就是把剑桥真题分成三遍来做一遍限时完成第二遍查查生词和语法第三遍想想刚才为什么会做错。泛读也是每日的基本功建议把真题题源当成泛读来看重点看原文做题目正确与否倒无所谓。一次泛读它三四篇一开始时也许眼睛发酸再到后来看得头昏甚至有恶心想吐的感觉再坚持几天也许是几周慢慢地就会逐渐习惯了这种泛读耐力练习。泛读的时候可以不求甚解学学诸葛亮老先生只观其大略但看得久了看得多了自然自豪感油然而生对蝌蚪文的蔑视也

4、就愈来愈浓。无他眼熟而已无他心不烦而已。如果到了传说中的“呆若木鸡”的境界也就是看惯了大海的波浪无边自然不惧雅思阅读小池塘的三篇水珠。深度解析雅思听力技巧总体来说雅思考试不管是听说读写哪个部分都还算是“有章可循”的。比如我们在接触雅思听力过程中会有一些使用技巧或者说是做题原则当然所谓的技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活应用。那么提及“技巧”和“原则”很多人的第一个反应是“应试”二字。而应试的东西局限较大也就是说换个考试或者一旦考完了试这些曾经苦心追求一路信奉的东西随即便是一文不值甚至有人会觉得这些应试的“糟粕”可能会阻碍今后实际语言水平和语言综合能力的提高。今天就要教大家

5、“变废为宝”充分运用这些技巧及做题思路和方法将其融合到自己的英文学习中其实其他语言也通用并上升到符合英语学习规律的原则达到真正的学习策略上的“以不变应万变”的境界。如果大家能按照这些原则一步一个脚印地去做认认真真地去学习、去体会那么大家会发现学好英语绝非难事。透过雅思听力常见技巧我们发现英语学习可以遵循以下四大原则。雅思听力顺序原则在雅思听力考试中我们有一条顺序原则在即一题错过了应该集中注意下一题的定位词避免逗留以防错过更多的题目。实践运用由浅入深层层深入在学习中我们所要讲的顺序原则是指在学习过程中切忌“一步登天”的思想。千里之行始于足下要想真正打好基础造好造高由浅入深是明智之举。

6、在学习过程中有些同学本身词汇可能只有一、两千但他上手就是VOAstandardEnglish听起来变得异常艰难和单调体会不到有任何收获还有些同学为了加大阅读量就借来原著第一页看下来就有二十几个生词第二页还有二十几个……到了第五页已不知道第一页所云到了第十页已不知道前九页讲的是什么。最终听力的过程或阅读的过程变成了查英语词典、记忆生词的过程变成了一个苦差事。因此很少有人能坚持下去就放弃了。其中有定力者又做了第二次甚至第三次努力结果还是放弃。原因何在我想这些做法是违背了循序渐进的常理即便有凤毛麟角的成功案例但其学习方式只是“事倍功半”的结果。朗阁海外考试研究中心的老师们提醒学习英文应该

7、从简单的听力或阅读开始培养兴趣。让“能听懂”成为自己很好的继续往前的原动力在阅读的过程中您的词汇会得到提高从而可以逐步提高听力、阅读难度等级。雅思听力重复原则在雅思听力中有重复和更正的地方就有可能存在考点实践运用Practicemakesperfect英语有句谚语practicemakesperfect。回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是骑自行车还是走路说话都是重复同一类动作的过程。可以这么说任何技能的获得当然包括英语这项语言技能均来自重复。一种事情重复多了便产