云南省玉溪市峨山一中2018届高三第八次月考理科综合物理部分试题及Word版含答案.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com云南省玉溪市峨山一中2018届高三第八次月考理科综合物理部分一、单选题(共5小题,每小题6.0分,共30分)1.“秒”是国际单位制中的时间单位，它等于133Cs原子基态的两个超精细能级之间跃迁时所辐射的电磁波周期的9192631770倍。据此可知，该两能级之间的能量差为（普朗克常量h=6.63×10-34J·s)(　　)A．7.21×10-24eVB．6.09×10-24eVC．3.81×10-5eVD．4.50×10-5eV2.虚线

2、框内有匀强磁场，1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环，分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量，则有(　　)A．Φ1＞Φ2B．Φ1＝Φ2C．Φ1＜Φ2D．无法判断3.下列说法中正确的是（）A．光有时是波，有时是粒子B．康普顿效应表明光子和电子、质子等实物粒子一样也具有能量和动量C．概率波和机械波的本质是一样的，都能发生干涉和衍射现象D．由不确定关系知，微观粒子的位置和动量都是不可确定的4.小明家住十层，他乘电梯从一层直达十层．则下列说法正确的是(　　)A．他始终处于超重状态B．他始终处于失重状态-14-www

3、.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家C．他先后处于超重、平衡、失重状态D．他先后处于失重、平衡、超重状态5.如图所示为简化后的跳台滑雪的雪道示意图。运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑，到达C点后水平飞出（不计空气阻力），以后落到F点（图中未画出）。D是运动轨迹上的某一点，运动员在该点时的速度方向与轨道CE平行。设运动员从C到D、从D到F的运动时间分别为tCD和tDF，DG和斜面CE垂直，则（）A．tCD大于tDF，CG等于GFB．tCD等于tDF，CG小

4、于GFC．tCD大于tDF，CG小于GFD．tCD等于tDF，CG等于GF二、多选题(共3小题,每小题6.0分,共18分)6.(多选)图a是用电流传感器(相当于电流表，其电阻可以忽略不计)研究自感现象的实验电路，图中两个电阻的阻值均为R，L是一个自感系数足够大的自感线圈，其直流电阻值也为R.图b是某同学画出的在t0时刻开关S切换前后，通过传感器的电流随时间变化的图象．关于这些图象，下列说法中正确的是(　　)A．图b中甲是开关S由断开变为闭合，通过传感器1的电流随时间变化的情况-14-www.ks5u.c

5、om版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家B．图b中乙是开关S由断开变为闭合，通过传感器1的电流随时间变化的情况C．图b中丙是开关S由闭合变为断开，通过传感器2的电流随时间变化的情况D．图b中丁是开关S由闭合变为断开，通过传感器2的电流随时间变化的情况7.下列说法正确的是(　　)A．β、γ射线都是电磁波B．原子核中所有核子单独存在时质量总和大于该原子核的总质量C．在LC振荡电路中，电容器刚放电时，电容器极板上电荷量最多，回路电流最小D．处于n＝4激发态的氢原子共能辐射出4种不

6、同频率的光子8.(多选)三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是(　　)A．三个质点从N到M的平均速度相同B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C．三个质点平均速度的方向不可能相同D．三个质点的瞬时速度有可能相同分卷II三、实验题(共2小题,每小题10.0分,共20分)9.（2）下图是测量阻值约为几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω），R1是电阻箱（0-99.9Ω），R是滑动变阻器。A1和A2是电流表，E是电源（

7、电动势10V，内阻很小）-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大，实验具体步骤如下：（i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大（ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调节滑动变阻器R，使A1示数I1=0.15A，记下这时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2;(iii)重复步骤（ii），再测量6组R1和I2值；(iv)将实验测得的7组数据在坐标纸上描点；根据实验回答以下问题：①现有四

8、组供选用的电流表：A电流表(0-3mA,内阻为2.0Ώ)B电流表(0-3mA,内阻未知)C电流表(0-0.3A,内阻为5.0Ώ)D电流表(0-0.3A,内阻未知)②测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数为0.15A，要让滑动变阻器R接入电路的阻值（选填“不变”，“变大”或“变小”）-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家③在坐标纸上画出R1与I2的关系图。