浙江农林大学统计学试卷2

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1、一、单项选择题：(每小题2分,共20分)1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（）。A.每一个学生B.每一个学生的性别C.全体学生D.全体学生的性别2.要了解全国的人口情况，总体单位是（）。A.每一个人B.每一户C.每个省的人口D.全国总人口3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。A.变量值B.标志C.指标值D.指标4.工业企业的职工人数、职工工资是（）。A.离散变量B.前者是离散变量，后者是连续变量C.连续变量D.前者是连续变量，后者是离散变量5.某地区为了掌

2、握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查6.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。A.该地所有商业企业B.该地所有国有商业企业C.该地每一家商业企业D.该地每一家国有商业企业7.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（）。A.100B.500C.650D.7008.平均数反映了（）。A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离中趋势C.总体中

3、各单位分布的集中趋势D.总体变动的趋势9、下列现象中，相关密切程度最高的是（）。A、商品销售量与商品销售额之间的相关系数为0.90B、商品销售额与商业利润率之间的相关系数为0.60C、商品销售额与流通费用率之间的相关系数为-0.85D、商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.9510、某校经济管理类的学生学习统计学的时间()与考试成绩(y)之间建立线性回归方程yc=a+b。经计算，方程为yc=200—0.8x，该方程参数的计算()。A、a值是明显不对的B、b值是明显不对的C、a值和b值都是不对的D、a值和b值都

4、是正确的二、判断题(每小题1分,共10分)1.p-值检验通过计算p-值，再将它与显著性水平α作比较，决定拒绝还是接受原假设。如果p-值大于给定的显著性水平α，则拒绝原假设；否则，接受原假设。F2.总体差异性是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志。（）对3.品质标志和质量指标一般不能用数值表示。（）4.统计指标是客观事实的具体反映，不具有抽象性。（）5.当调查对象分布区域较广时，宜采用邮寄调查。（）6.观察法是一种盲目性的被动感受。（）7.某类商品的销售量上升10%，价格下降10%，则该类商品的销售

5、额不变。8.总体单位总数和总体标志总数是不能转化的。（）9.众数是总体中出现最多的次数。（）10.是非标志的标准差是总体中两个成数的几何平均数。（）对三、填空题（每空1分，共10分）1.对全国各铁路交通输纽的货运量、货物种类调查以了解全国铁路货运概况，这种调查属于　　　调查。2.统计调查按搜集资料的方法不同，可分为直接观察法、　　　　和采访法。3.在社会经济中，有时把某种社会经济现象的全部单位分为具有某一标志的单位和不具有某一标志的单位两组。这种用“是”、“否”或“有”、“无”来表示标志，叫做标志。4.测定季节变动

6、的方法很多，从其是否考虑受长期趋势的影响来看，有两种方法，即平均法及。5.抽样估计有两种方法：和。6抽样调查的组织方式有：简单随机抽样、、、整群抽样和多阶段抽样。7.对现象之间相关关系密切程度的研究称。8.要对一批灯炮的寿命进行检验，适宜的调查方式是。四、简答题（每题5分，共20分）1.统计学的研究对象是什么？它有哪些特点？2.标志变异指标有哪些种类，其中最常用的指标是什么，为什么？3、合格的、优良的抽样估计统计量应该满足什么要求？4、解释相关关系的含义，说明相关关系的特点。五、计算题（每题10分，共40分）1.已

7、知甲、乙两个班学生的成绩资料如下：甲班的平均成绩为78.5分，成绩标准差是9.58分；乙班的资料见下表：按成绩分组人数60以下60～7070～8080～9090以上6122084合计50计算：（1）乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数；（2）哪个班的平均成绩更具有代表性？为什么？2、浙江林学院信息学院调查信息管理和计算应用两个专业三年级学生每天参加晨练情况。调查结果如下：信息管理专业调查了60人，18人参加晨练。计算机应用专业调查了40人，13人参加晨练。根据以上调查结果能否就认为两个专业参加晨练的人数比例一

8、样？(a=0.05)3、已知某化肥厂某年各月化肥产量资料见下表：表某化肥厂各月花费产量统计表月份123456789101112产量350360460370392450470440450430500480请用三次移动平均测定其产量变动趋势，并预测明年1月份的化肥产量。4、某公司的10家下属企业的产量与生产费用之间关系如下：产量/万件40424855657988