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时间:2018-08-01
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1、机械设计齐齐哈尔大学试卷考试科目:机械设计试卷编号:B适用对象:机械085/086/087本使用学期:2010-2011-1第五学期课程编码:11202013共9道题:总分100分 共4页考生须知:1)姓名必须写在装订线左侧,其它位置一律作废。2)请先检查是否缺页,如缺页应向监考教师声明,否则后果由考生负责。3)答案一律写在答题纸上,可不抄题,但要标清题号。4)用蓝色或黑色的钢笔,圆珠笔答题。监考须知:请将两份题签放在上层随答题纸一起装订。一.单项选择题(共10小题20分,每小题2分)1、根据蜗杆螺旋面的形成原理和加工方法,____磨削困难,精度较低。(本小题2
2、分)2、带传动工作时产生弹性滑动是因为____。(本小题2分)(1)带的预紧力不够(2)带的紧边和松边拉力不等(3)带绕过带轮时有离心力(4)带和带轮间摩擦力不够3、一标准直齿圆柱齿轮传动,主动轮1和从动轮2的材料和热处理硬度相同,齿数z1<z2,则它们的齿根弯曲应力____。(本小题2分)(1)σF1<σF2(2)σF1=σF2(3)σF1<σF24、滑动螺旋传动,其失效形式多为____。(本小题2分)(1)螺纹牙弯断(2)螺纹磨损(3)螺纹牙剪切(4)螺纹副咬死5、对于轴线相交的两轴间宜选用_联轴器。(本小题2分)(1)滑块(2)弹性柱销(3)万向(4)套筒6
3、、轴上安装有过盈配合零件时,应力集中将发生在轴上____。(本小题2分)(1)轮毂中间部位(2)沿轮毂两端部位(3)距离轮毂端部为1/3轮毂长度处7、花键联结与平键联结(采用多键时)相比较,____的观点是错误的。(本小题2分)(1)承载能力比较大(2)旋转零件在轴上有良好的对中性和沿轴移动的导向性(3)对轴的削弱比较严重(4)可采用研磨加工来提高联结质量和加工精度8、链传动只能用于轴线____的传动。(本小题2分)(1)相交成90°(2)相交成任一角度(3)空间90°交错(4)平行9、齿轮抗弯强度计算中的应力修正系数YSa不包含____对齿根应力的影响。(本小题
4、2分)(1)齿根过渡曲线处的应力集中(2)弯曲应力外其余应力(3)齿面硬度试题B总5页第5页机械设计(1)阿基米德蜗杆(2)渐开线蜗杆(3)法向直廓蜗杆10、径向尺寸最小的滚动轴承是____(本小题2分)(1)深沟球轴承(2)滚针轴承(3)圆锥滚子轴承(4)双列深沟滚子轴承二.判断题(共10小题20分,每小题2分,对打“√”,错打“×”)1、滚动轴承中有没有保持架不影响其承载能力和极限转速。()(本小题2分)2、蜗杆分度圆直径d=mz1。()(本小题2分)3、根据渐开线的性质,齿轮的齿形与模数、齿数和压力角有关,故齿轮弯曲强度计算中所用的齿形系数也与这三个参数有关
5、。()(本小题2分)4、在受轴向工作载荷的紧螺栓联接中,采用空心螺栓联接时,螺栓的刚度减小了,但对提高螺栓的强度确有利。()(本小题2分)5、制动器通过摩擦消耗机器的动能使机器减速或停车。()(本小题2分)6、当带传动为水平放置时,松边应为下边。()(本小题2分)7、圆柱销好加工,定位精度比圆锥销好。()(本小题2分)8、大链轮的转动半径较大,所受的冲击就比小链轮大。()(本小题2分)9、用紧定螺钉固定轴上零件时,既可实现轴向固定,又可传递一定的扭矩,代替键的作用。所以,一般情况下应用紧定螺钉进行轴上零件的固定。()(本小题2分)10、滑动轴承的油沟应开在承载区内
6、,这样润滑油进入轴承时,立即起到润滑作用。()(本小题2分)三.填空题(共8小题10分,每空1分)1、蜗杆传动热平衡计算的主要目的是为了防止()过高,而使()失败,造成传动失效。(本小题2分)2、链轮齿数(),越易发生跳齿或脱链现象。(本小题1分)3、防松的根本问题是()。(本小题1分)4、螺纹的公称直径是()。(本小题1分)5、轴一般应是阶梯形,一定要使中间轴段(),两边轴段()。(本小题2分)6、在带传动中,()是由拉力差引起的,只要传递圆周力,就必然出现这种现象。(本小题1分)(本小题1分)7、在齿面接触强度计算式中,许用接触强度应使用()。(本小题1分)8
7、、如果滚动轴承没有保持架,两滚动体将直接接触,相接触处的速度方向(),故磨损加剧,降低了轴承的寿命。(本小题1分)四.计算题(本题10分)试题B总5页第5页机械设计用三个普通螺栓将钢板A固定在钢板B上。图中尺寸L=500mm,a=100mm。钢板间摩擦系数m=0.12,联接的可靠系数(防滑系数)Kf=1.3,螺纹小径d1=17.294mm,螺栓的许用拉应力[s]=150MPa。画出螺栓受力图,求能承受的最大力F为多少(取螺纹计算直径dc=d1)。五.计算题(本题15分)带传递最大功率P=4.7kW,小带轮基准直径dd1=200mm,小带轮的转速n1=1800r/m
8、in,小带
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