高三摸底联考生 物 试 题之二十三

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1、高三摸底联考生物试题之二十三一、选择题（单项选择，每题2分，共50分）：1、采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）——（3）中的遗传问题（）（1）鉴定一只白羊是否纯种（2）在一对相对性状中区分显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度A．杂交、自交、测交B．测交、杂交、自交C．测交、测交、杂交D．杂交、杂交、杂交2、某种遗传病受一对遗传因子A、a控制，某正常学生的双亲均有此病，则此遗传病的遗传方式及该生双亲的遗传因子组合最可能是（）A．显性遗传Aa×AaB．隐性遗传Aa×AaC．显性遗传aa×AaD．隐性遗传Aa

2、×aa3、假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感瘟病（r）为显性，两对相对性状自由组合，用一纯合易感瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一纯合抗稻瘟病的高秆品种杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及比例是（）A．ddRR，1/8B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8D．DDrr，1/16和DdRR，1/84、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的

3、全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝5、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（）A．50%B．25%C．75%D．100%6、下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色7、已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是（）表1基因型DDSSDDssDdSSDdssDDSsDdSs比例111

4、122A．DDSS×DDSsB．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSsD．DdSS×DdSs8、两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为（）A．YYRR×YYRrB．YyRr×YyRrC．YyRR×YYRrD．YYRr×YyRr9、基因型为Aa的玉米自花传粉，右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A．aB．bC．cD．d10、下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现相同的有（）后代表现型亲本组合黄色圆粒黄色皱粒绿

5、色圆粒绿色皱粒甲×乙85289432甲×丁78626871乙×丙0011334丁×戊004951A．甲、丙　B．甲、戊　C．乙、丙、丁　　D．乙、丙、戊11、正确表示基因操作“四步曲”的是（）①提取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和表达A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.③①②④12、基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（）A．目的基因限制酶运载体受体细胞B．重组DNARNA聚合酶限制酶连接酶C．工具酶目的基因运载体受体细胞D．模板DNAmRNA

6、质粒受体细胞13、科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（）A．基因工程B．蛋白质工程C．胚胎工程 D．细胞工程14、表示限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和C之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间15、下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌

7、”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（）A．将重组质粒导入细菌B的常用方法是显微注射B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长16、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量

8、的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是（）A．这些鸡是转基因工程的产物B．这种变异属于可遗传的变异C．该过程运用了胚胎移植技术D．该种变异属于定向变异17、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是（）A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．囊胚期内细胞