2013软件工程《高级程序设计综合实践》综合题目

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1、《高级程序设计综合实践》综合题目1、简单的学生成绩管理程序程序设计功能及要求：(1)总人数定义为宏，数据使用文件存放；(2)输入学生姓名学号，及五门成绩，并计算每个学生五门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件并按格式打印在屏幕上。⑶统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件，并按格式在屏幕上打印；⑷在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩；⑸在开始画面加入简单的菜单便于选择各

2、种功能。例：1学生条目输入2成绩统计3分数段统计4不及格学生筛选⑹文件格式要求1.原始数据文件格式（具体数据和项目自行编写）学号姓名英语C语言高等数学…………..1张三7689782李四….….….2.输出数据文件（由程序自动生成）1）学生综合成绩文件。2）学号姓名英语C语言高等数学…………….平均成绩名次1张三768978…………..2李四….….….3）统计结果文件。4）分数段英语C语言高等数学………………….<602…60~698…70~795…80~8910…⑺加入优等生统计功能，要求按优等生条件筛选出优等生的条目存

3、入单独文件，并输出到屏幕。优等生标准（满足之一即可）：1平均成绩上80。2平均成绩及格但未上80，有单科成绩上90。3平均成绩未及格，有单科满分。2、学生选修课程系统设计设计内容：设计一个学生选修课程系统，假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。设计功能：1、系统以菜单方式工作2、课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入3、课程信息的编辑功能（插入、删除、修改）4、课程信息浏

4、览功能（按课程编号、课程名称、总学时、学分等排序输出）。5、课程信息查询功能（按课程编号、课程名称、课程性质、开课学期等查询，提供模糊查询的功能）6、学生选修课程7、学生选课信息查询3、简单的同学通讯录程序设计[问题描述]具有数据插入、修改、删除、显示、查询和统计功能的电话簿管理程序。[程序设计功能及要求]⑴人数不定，数据使用文件存放。⑵记录每位同学的学号、姓名、性别、工作单位、电话号码和E-mail地址建立单独的条目，存入数据文件。⑶可对记录中的姓名和电话号码等进行修改。⑷可增加或删除记录⑸可显示所有保存的记录⑹加入统计功

5、能，可以统计男女同学或总人数。⑴加入查询功能，通过姓名、学号或电话号码查询到同学的条目。⑵在开始画面加入简单的菜单便于选择功能。⑶文件格式1.储存数据文件格式学号姓名性别工作单位电话号码E-mail1李四….….….⑷加入文件加密系统，对储存数据文件进行简单的加密，要求通过直接打开储存数据文件无法获得其中的数据。但同时不影响程序对储存数据文件的调用。[设计提示]本程序建议采用结构体类型和文件系统实现。4、学校运动会管理系统问题描述：1.初始化输入:N-参赛队总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；各项目名次取法有如下几

6、种：取前8名：第1名得分9，第2名得分7，第3名得分6，。。。第8名得分1；取前6名：第1名得分7，第2名得分5，第3名得分4，。。。第6名得分1；用户自定义：取得决赛的人数由用户指定。2.由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。3.所有信息记录完毕后，用户可以查询各个参赛队的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛队信息和比赛项目信息等。5、文本文件加密技术　给文件加密的技术很多,其中又分为不同等级,以适合不同场合的需要.这里给出最简单的文件加密技术,即采用文件逐字节与密码异或方式对文件进行加密,当解密时,只需

7、再运行一遍加密程序即可.功能要求：1、新建文件；由键盘输入文版文件的内容，按##则输入结束，返回主菜单2、文件存盘；提示用户输入密码，密码可以定义密码的复杂性规则，例如必须以字母开头，必须包含2位以上的字母，必须包含2位以上的数字，不能有3个以上连续重复的字符，至少由6个字符组成等。文件存盘采用加密的形式。3、打开文件；打开文件需要首先输入密码，密码校验正确后正确后解密文件。将文件内容显示在显示器上。4、文本编辑器1、新建文件2、编辑文件编辑命令Ln显示第n行Dn删除第D行CUnm将第n行复制到第m行上面CDnm将第n行复制

8、到第m行下面RAstr1str2将文件中的所有str1用str2替换Rxynstr1str2将文件中的第x行，第y列开始的n个字符中的所有str1用str2替换。Ixystr在第x行，第y列字符前插入strDAStrstr删除将文件中的所有strDStrxynstr删除文件中的第x行，第y