mtp-中层管理才能发展2016版

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1、MTP-中层管理才能发展(2016版)课程背景:未来已来,你将安在?华为的人力资源机器人-小文、德勤的财务机器人-小勤人、美国的机器人律师、阿里的无人超市、无人餐馆、百度的无人驾驶汽车......随着人工智能时代的急速到来,以往高枕无忧的中层(包括管理者和白领岗)正遭受着前所未有的危机!然而在当今的国内企业中,大多的管理者还未接受过正式的管理训练,他们常常沿袭过去的思维惯性和行为模式,对管理成果无力把控,更没有真正的形成系统、科学、实战性的管理技能,更多的管理者象是没有带齐装备就上了战场的士兵,根本没有能力应对社会发展和企业发展需要。MTP(2016)(Manage

2、mentTrainingProgram)全力帮助管理者打造系统、科学、实战的管理技能。MTP(2016)-跟上移动互联时代的节奏、应对人工智能时代发展的第一课。MTP(2016)训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论以"Howtodoit"为主,是让学员"一针见血"的快速掌握实战重点。MTP先后10次改版,日臻完善,成为当今世界管理经典训练计划之一。MTP(2016)课程中涵盖30多种实战工具和方法,具有极高的实战性,能帮助管理者即时提升管理绩效成果。本课程授课讲师具有丰富的企业管理实战经验,对移动互联时代、大数据时代及人工智能时代

3、的管理都有深入研究,对管理工具和方法的运用有独到的见解,授课中实战案例丰富,授课内容易被学员消化吸收,本课程学员满意度高达95.8%。课程收益:1.使管理者全面性、系统性地学习到所应该具备的知识、技巧与观念2.使管理者在工作上充分发挥管理职能,带动企业整体效能发挥3.帮助管理者在管理技能上的成长,提升经理人管理素质4.了解中坚干部之角色职责,建立应有的管理态度5.了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能6.能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作7.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标8.培养主动发现问题的意识,

4、以求新、求好、求变的精神在工作中改善9.了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法10.认识沟通的重要性,建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧11.了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气课程模型:课程时间:2-3天,6小时/天课程对象:企业中、高层管理者,核心管理团队,核心储备管理人员,从专业走向管理岗位的管理者课程方式:案例研讨、互动活动、视频启示、情境模拟、实战预演、游戏启示等授课方法为基础,让学员在轻松、互动的氛围中有效吸收知识,达成学以致用的效果。课程大纲第一讲:管理认知与管理者素质一、管理角色与认知互动讲授:盲人摸象看管理1.管

5、理的定义1)界定使命2)实现使命2.管理发展史1)管理百年史到底做了什么,10分钟搞懂什么是管理2)用四个“Father”理清管理脉络--亚当斯密的劳动分工--泰勒与福特的科学管理--法约尔的组织管理和职能划分--德鲁克的现代管理学3.管理的角色1)管理角色定位表2)管理者的心态二、管理者职业素质测试评估:你具备的管理素质4.职业化管理者素质模型(MAP)1)职业化管理者四大素质--认知能力--行政能力--沟通能力--督导能力2)基于素质评估的管理才能发展第二讲:发挥组织的效能一、组织的形成互动案例:老板的选择-组织的形成过程1.从组织使命到运营模式1)组织的核心目

6、标2)管理者存在的根源二、组织效能发挥的三大原则1.原则一:指挥系统的一致性2..原则二:职务的认知3.原则三:授权的运用第三讲:计划与执行一、制定有效计划的实战方法视频案例:韩信凭什么做出完美计划1.计划的实质1)计划是思考用的工具2)计划不是想法是行动2.计划制定的实战1)制定计划的视野和格局2)制定计划必备的知识和经验3)制定计划必备的能力和工具(5W2H)应用第四讲:控制与问题发现一、执行控制与检查情境案例:我们想要的执行力1.控制的本质1)事前管理2)标准落地2.问题与控制的类型3.控制方法--检查1)事前检查、事中检查与事后检查(检查执行表)2)执行检查

7、的7个标准第五讲:部属培育与指导一、部属培育的步骤1.部属培育四步骤1)分析需求:需要何种培训?--从员工角度出发--从任务角度出发2)确立目标:达到何种结果?3)实施培训:选择何种方式?4)评估结果:培训结果怎样?二、部属培育的技能2.以任务为导向的培育需求1)企业培育误区--我们不是培训机构--该做的与不该做的2)以终为始的培育思维视频互动:教练式培育3.部属培育实战技能1)教练式培育技能2)情境式培育技能3)授权式培育技能4)工作指导式培育技能三、工作指导实战技能视频互动:教练式工作指导4.工作指导的4C法与5步骤1)4C法:清楚、明确、完整、慎重思考2)

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