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《高考录取分预评估系统的设计与实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、盐城师范学院毕业设计高考录取分预评估系统的设计与实现摘要随着信息技术的发展及计算机的不断普遍，在网上进行高考录取分的预评估成为了一种趋势。高考录取分预评估系统主要包括两大模块：前台用户模块和后台管理员模块。前台用户模块包括了用户登录、新闻公告、学校列表、分数线查询、在线交流、留言咨询、查询录取、在线报名、学校预评估等功能。后台管理员模块包括系统管理、新闻公告管理、大学专业信息管理、报名信息管理、分数线管理、学生信息管理、论坛信息管理等功能。对此系统的查询和预评估等功能进行了详细设计，利用SQLServe
2、r数据库建立了网站介绍信息表、管理员信息表、用户信息表、大学信息表、分数线信息表、论坛信息表、新闻公告信息表、学科信息表。预评估系统采用C#语言为编程语言，利用.NET平台开发。主要实现用户可以进行大学分数线的查询、在线报名和学校预评估。后台管理员可以对大学分数线和报名信息进行管理。经过不断的调试，系统可以稳定运行。学生使用该高考录取分预评估系统，可以对自己的成绩进行一个预评估，对自己以后的择校具有一定的前瞻性。【关键词】高考录取分；预评估；设计；C#；.NET盐城师范学院毕业设计Designandim
3、plementationofpre-assessmentsystemofcollegeadmissionpointsAbstractWiththecontinuousdevelopmentofinformationtechnologyandwideuseofcomputer,thereisatrendoftheapplicationofonlinepre-assessmentofcollegeadmissionpoints.Collegeadmissionminutepre-assessmentsyst
4、emincludestwomodules:theforegroundandbackgroundadministratorusermodulemodule.Receptionusermoduleincludesuserlogin,newsbulletins,schoollists,scoresquery,onlinecommunication,amessageadvising,admissionsinquiries,onlineregistration,pre-schoolevaluationfuncti
5、ons.Backgroundadministratormodulesincludesystemmanagement,pressreleasemanagement,Universityofprofessionalinformationmanagement,registrationinformationmanagement,scoremanagement,studentinformationmanagement,forums,informationmanagementandotherfunctions.Th
6、isqueryandpre-assessmentfunctionofthesystemisdesignedaccurately.Meanwhile,SQLServerdatabaseisestablishedtopresentthefollowinginformationtable:administrator,user,university,scores,forumsheets,newsbulletin,subject,whichnotonlyallowspre-assessmentsystemtous
7、etheC#asprogramminglanguagevia.NETplatform,butalsoallowsUserstoquerythemainachievementscoresofuniversities,onlineregistrationandpre-schoolevaluation.Universityadministratorscanregulatebackscoresandenrollmentinformationbycontinuouscommissioning,stableoper
8、ation.Takingcollegeentrancepointspre-assessmentsystem,studentscanpreevaluatetheeffectoftheirfutureschoolchoice.[Keywords]Collegeadmissionpoints;pre-assessment;design;C#;.NET盐城师范学院毕业设计目录1绪论11.1设计背景11.2国内外现状11.3研究目的和意义11.3.1
