小学五年级体育课教案

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1、︽体育与健康︾课教案执教者：王继顺小学五年级体育课教案第1课教材学会基本的体操目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委

2、员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分合作探究、掌握技能重点：个人掌握技能难点：全班掌握技术教师活动：1.示范所学内容的动作过程。2.讲解所学内容的技术要领和重点。3.呼口令并巡回指导。4.纠正错误动作。一、情景导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求学生活动：学生可以提一些有关体育课的要求示范素质练习的方法讲解方法，组织练习相互督促完成练习1.教师示范、认真听教师讲解，形成初步印象2.集体跟随教师示范练习。3.开始学习，以两人组进行相互指导

3、，四人为小组提高学习积极性330小结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学回顾小学五年级体育课教案第2课教材学会基本的体操目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学过程课的内容课的组织与教师

4、活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。小基本部分合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点动作能否更上节奏1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生进行学习。4.指导学生，纠正错误教师活动1.组织小游戏《抓马

5、尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏。2.能够找出同伴在游戏中存在的问题。1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范小结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、

6、课后练习：小小结教学回顾小学五年级体育课教案第3课教材学会基本的体操目标广播操教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分重点：动作的正确性难点动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、

7、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。4.巡回指导学生，纠正错误1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。3.注意自身和他人的安全。1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范330大结束部分1

8、、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学回顾小学五年级体育课教案第4课教材学会基本的体操目标广播操教学过程课的